应用电子技术专业人才培养方案

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1、应用电子技术专科专业培养方案（专业英文名称：ApplicationofElectronicTechnology专业代码：590202）一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向区域社会发展和经济建设事业一线，具有解决实际问题能力的高级技术应用性专门人才。本专业培养的学生应具有电子仪器测量、质量检测及设备维护、可编程控制器应用设计能力。能在各生产制造企业，从事电子组装工艺、设备维护、电子测量、电子仪器设备维护及生产过程管理等工作。二、培养规格与要求本专业毕业生应具备以下规格和要求：（一）知

2、识规格与要求1.掌握数学、物理学等基础知识；　　2.掌握电工、电子技术、可编程控制器、电子产品整机装配、电子线路辅助设计等专业基础知识；　　3.掌握电子仪表、电子产品工艺、仪器检测等专业基础知识；　　4.掌握生产一线的设备管理与维护知识；　　5.初步具有电子产品的市场营销知识；　　6.掌握一门外语，具有阅读本专业外文书刊的能力。（二）能力规格与要求1.专业基本能力要求（1）具有电子元器件识别、选用、检测能力；（2）装配、调试、维修、检验电子设备和电子产品的能力；（3）熟练操作和使用常用电子仪器仪表

3、；（4）具有计算机操作、一般软件的使用能力；（5）具有对电子产品生产工艺的管理能力；2.专业核心应用能力要求（1）具有使用电子仪器测量的能力；（2）具备质量检测及设备维护能力；（3）具有可编程控制器应用设计能力；（三）基本素质规格与要求1.政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并自觉践行科学发展观。2.人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。3.职业素养要求：具有遵纪守法、爱岗

4、敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。三、学制基本学制三年。修业年限可视学生具体情况适当缩短或延长，最短二年，最长不得超过四年。8四、毕业要求（一）学分要求1.修完培养方案规定的课程和教学环节，获得毕业要求的最低学分144学分。其中，公共必修课程38学分，公共选修课程6学分，专业必修课程62.5学分，专业选修课程10.5学分，实践课24学分，素质拓展3学分。（二）毕业条件思想政治合格，在规定的年限内修满规定的最低学分，所得学分的结构符合要求，且不违反学籍管理的有关规定。五、时间安排应用电子

5、技术专科专业三学年教育教学时间分配表学年学期项目第一学年第二学年第三学年合计（周）123456课堂教学1616161616080考核111115机动103105军政训练与入学教育22认识实习11专业实习22金工实习11电子技术课程设计11单片机课程设计11电子工艺实训11电子系统设计实训11创业设计22毕业实习1414生产劳动11社会实践1次1次2次（暑假）毕业教育44（业余）寒暑假4848428教育周数202020202020120学年周数525244148六、主要课程高等数学、大学物理、电路、

6、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、电子测量与仪器、单片机技术、高频电子电路、传感器技术、信号与系统、数据结构七、课程设置（一）课程类别与结构比例表8应用电子技术专科专业课程类别与结构比例表课程类别课堂教学时数占总学时百分比（%）学分数占总学分百分比（%）公共必修课程理论44824.22517.4实验实训或其他1126.1139.0公共选修课程965.264.2专业必修课程专业平台课程理论54429.43423.6实验实训或其他1045.664.2专业课程理论27214.71711.8实验

7、实训或其他1025.55.53.8专业选修课程理论1286.985.5实验实训或其他442.42.51.7实践课程//2416.7素质拓展//32.1合计理论合计148880.49062.5实践合计36219.65437.5总计1850100.0144100.0（二）各类课程设置情况1.公共必修课程（必修，38学分，占总学分26.4%）课程类别课程代码课程名称学分总学时分学时开设学期及周学时分配考核方式课程归属理论实验实训其他一二三四五六公共必修课程9921001毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

8、系概论BMaoZedongThoughtandIntroductiontotheTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics348483S社科部9921002思想道德修养与法律基础BMoralCharacterandIntroductiontoLaw232322C社科部9921003思想政治理论综合实践B1ComprehensivePracticetoIdeologicalandPoliticalTheory23232