八年级语文下册第6单元22古文二则课后拓展训练（新版）语文版.doc

《八年级语文下册第6单元22古文二则课后拓展训练（新版）语文版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、22古文二则名校讲坛1.走近作者司马光,北宋政治家、史学家。司马光在政治上保守，他竭力反对王安石施行新政，强调祖宗之法不可变。他花费19年时间，主持编纂我国一部重要的编年体通史巨著《资治通鉴》，遗著有《温国文正公文集》《稽古录》等。2.文言知识归纳(1)古今异义①孤岂欲卿治经为博士邪(古义：古代研究经学的最高官职名称；今义：学位名称)②见往事耳(见：古义：了解，知道；今义：看见。往事：古义：历史；今义：过去的事情)③及鲁肃过寻阳(古义：到；今义：经过)④孰若孤(古义：古时王侯自称；今义：孤独)⑤但当涉猎(古义：只，仅仅；今义：转折连词，但是)⑥因起舞(古义：于是；今义：因此，原因)

2、⑦大王诚能命将出师［古义：假如；今义：（心意）真实］(2)一词多义【以】①蒙辞以军中多务(介词，拿，用)②以逖为奋威将军(介词，让)③使如逖者统之以复中原(连词，表目的，来)【见】①见往事耳(了解，知道)②大兄何见事之晚乎（认清）【当】①但当涉猎(应当)②当涂掌事(在)【将】①大王诚能命将出师(将领)②逖将其部曲百余家渡江(统帅)3.主题解说《孙权劝学》一文写了吕蒙接受孙权的劝说，发奋读书，才略长进惊人，连名士鲁肃都非常叹服，与之结为好友。吕蒙的成功告诉我们，只要肯学习，不怕起点低。《祖逖北伐》一文通过“闻鸡起舞”、力主北伐两件事，塑造了祖逖素有大志，爱国忧民，立志收复失地、统一祖

3、国河山的爱国志士的光辉形象。4.重点突破你是怎样理解《祖逖北伐》中详略得当的好处的？提示一：略写部分是因，详写部分是果，略写部分是详写部分的铺垫。正因为祖逖少有大志，才能在晋王朝大多数人都“素无北伐之志”时，坚持自己的志向，自己招募人马，立志北伐。提示二：略写部分以“闻鸡起舞”突出了祖逖的“少有大志”。详写部分则通过他的言行举止表现了祖逖的胆识、志向和大将风度。5.结构图解6吕蒙辞学——就学孙权劝学鲁肃大惊——结友祖大胆直言、力主北伐有逖得不到支持，却矢志不渝胆北倾尽家资招兵买马有伐识1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。即更()涉猎()祖逖()军zī()xiāo()健kǎi()

4、仗2.解释下列句中加点的词。(1)见往事耳________(2)即更刮目相待_________(3)蹴琨觉________(4)纠合骁健__________3.写出下列加点词的古义与今义。(1)孤岂欲卿治经为博士邪!古义：______________今义：_________________(2)但当涉猎，见往事耳。古义：______________今义：_________________(3)由宗室争权，自相鱼肉。古义：______________今义：_________________4.用现代汉语翻译下列句子。(1)卿今者才略，非复吴下阿蒙！(2)睿素无北伐之志，以逖为奋威将军

5、、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。5.司马光，________时期_______家、__________家，他花费19年时间主持编纂的历史巨著《_________》是继《春秋》《左传》之后，我国又一部___________体史书。6.同学们学习了《古文二则》以后，班上组织了一次“心悟片语之光”的综合性学习活动。请你也积极参与吧。(1)下面是老师和同学的课堂互动，请根据你的理解，补充下面的空白处。师：同学们，吕蒙由一介武夫，听从孙权的劝告，从师学习，终成大器。这个故事告诉我们，学习对健全人格的重要性。那我们还可以从这个故事中得到怎样的人生启迪呢？生：老师，我觉得该佩

6、服孙权的教育方式，他身为一国之主，却放下架子和鲁肃平等交流，这启迪我们说话要得体，尊重对方，不以势压人。生：老师，我觉得吕蒙身上有一点特别值得我们学习，他先“辞”后“学”，这就启迪我们要善于听取别人的意见，及时醒悟为时不晚。生：_______________________________________________________________________(2)有同学结合课文拟写了一则对联，请补出下联。6上联：祖逖北伐展宏图大志下联：___________________________(一)阅读《孙权劝学》，回答下列问题。7.请翻译下面的句子。(1)孤岂欲卿治经为博士

7、邪！(2)大兄何见事之晚乎！8.文中共写了______、_______、______三个人物，用_______展开情节。9.文章有详有略，对吕蒙如何学习的事写得十分简略，用“________________”一笔带过。10.吕蒙的前后变化可用“__________，__________”概括，对你的启示是______________________________________________________________________________。(二)阅