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《The Analysis of Holden's Character in The Catcher in the Rye 英语毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业论文（设计）论文题目《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的性格分析姓名________学号___________专业英语专业指导教师职称二零一二年六月v安徽农业大学经济技术学院学士学位论文（设计）开题报告课题名称《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的性格分析课题来源自拟学生姓名专业英语学号指导教师姓名职称研究内容从小说中主人公的社会家庭背景及其在外游荡时发生的事,深入分析小说主人公霍尔顿的性格和性格形成原因。从小说所反映的问题，结合中国社会实例来探讨中国社会当代的青少年心理问题。研究计划11年12月12日—12年1月7日确定选题，获得导师同意，开始搜集资料1月8日－2月
2、12日撰写开题报告，论文任务书，及论文提纲2月13日-3月31日完成论文第一稿4月1日-4月20日完成论文第二稿4月21日-5月15日完成论文第三稿、定稿5月16日上交论文指导记录、匿名审核论文和毕业实习报告等5月19日论文答辩5月26日二次答辩特色与创新本文从小说主人公霍尔顿的所见所闻出发，结合具体事例深入分析霍尔顿的反叛性格，以及他的性格形成与当时的社会中物质矛盾与精神矛盾的关系,和他对社会中人与事的失望和对生活与未来的迷茫。这种迷茫在当代中国青少年的身上更是常见，对青少年教育问题的借鉴作用。指导教师意见教研室意见院系意见主要领导签名：年月日vTheAnal
3、ysisofHolden'sCharacterinTheCatcherintheRye《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的性格分析AcknowledgementsForthisthesis,gratefulacknowledgementgoesfirsttomysupervisor,whotooktimefromherbusyscheduleandgavemevaluableadviceonhowtochooseanappropriatetopic,whatandhowtostudy.Withoutherpatientreading,carefulthinkinga
4、ndexpertinstructions,thecompletionofthisthesiswouldbeimpossible,atleast,notsosuccessful.Besides,IwouldliketoavailmyselfwiththisopportunitytothankallteachersandprofessorsinSchoolofForeignLanguage,AgricultureUniversity,whosedevotedteachingandenlighteninglectureshavebenefitedmealot.More
5、over,Igratefulacknowledgeallmyclassmatesandfriendswhohavebeensupportingmethroughoutthefouryears,makingmycollegelifecolorfulandmeaningful.Lastbutnotleast,mysinceregratitudealsoextendstomyfamily,especiallymydearparents,whohavebeenworkinghardallday,supporting,encouragingandcaringformeal
6、lofmylife.vAbstractJeromeDavidSalingerisafamousAmericanwriterintheAmericanliteraryhistory.Hisfamousnovel,TheCatcherintheRye,vividlyshowsusanimagineofateenageafterSecondWorldWar.Inthisnovel,theauthorportrayedasuccessfulimageofadifferentteenage,AmandaLouiseHolden,whohatedtheadulthypocr
7、isyworld.Hewantstoescapefromtherealitybutthesideofhisweaknessdecidesthatheisdoomedtofailure.Differentfromothernovels,theauthorpresentsananti-herorolewhoisdissatisfiedwithreality,hatingmaterialpursuitandseekingthespiritualrealm.Finally,hecan’tchangetherealitybuttowanttobeacatcherinthe
8、ryetoprotect
