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时间:2018-11-04
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1、智慧妈妈:胡萝卜加大棒 杨吴秀吉,南京工业大学国际教育学院电子信息工程专业2010级学生,在第十七届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛中,与众多英语专业院校学生同台竞技,斩获江苏省亚军、全国三等奖。他的英语如此优秀,与母亲的早期教育密不可分,秘诀就是――― 杨吴秀吉的妈妈吴慧琴,是南京市拉萨路小学银城分校副校长,还是位作文教学名师。谈起儿子英语学习的成功,她最深的体会是与孩子共同成长,就连自己在语文教学方面的成绩,也源自对儿子的作文指导。可以说,她不仅在学校教学中践行着教学相长的理念,在家庭教育中,同样如此,
2、并体验到了与孩子共同成长、共同成功的快乐。 胡萝卜与大棒并用 吴慧琴对儿子的教育宽严并举,胡萝卜与大棒一起使用,该宽松的地方非常宽松,该严格的地方十分严格。 在英语学习上,先是营造一个快乐的学习环境,激发儿子的英语学习兴趣。在儿子上幼儿园大班时,吴慧琴就买来一套《沛沛儿童英语》听力教材,每天早晨播放,儿子在优美音乐伴奏的英语朗读声中起床,母子俩还经常用英语对话,开开心心,快快乐乐。“胡萝卜”的味道很美。 可是学习并非一直是愉快的事,还要付出辛劳。在奠定了良好的基础之后,到了提高阶段,需要背诵经典课文,杨吴秀吉是
3、在妈妈的严厉逼迫下才完成了《新概念英语2》前24篇课文的背诵。“大棒”6的作用同样明显,儿子在初一的英语考试中名列前茅,尝到了背诵的甜头。 吴慧琴特别注重儿子的身心健康,在这一点上,同样是该喂“胡萝卜”的时候就喂“胡萝卜”,该使用“大棒”时就拎起“大棒”。现在已是温文尔雅大学生的杨吴秀吉,小时候特别调皮,上幼儿园很少能得到小红星的奖励,总是汇报“今天老师又批评我调皮了”,妈妈并不生气,觉得只要孩子开心就好。 冬天,幼儿园教学小熊跳舞,儿子总是动作不协调,跳得不好。这在一般家长看来无所谓的事,可她却很重视。回家后,雪
4、地中拉着儿子的小手绕着花坛反复练习,并把儿子送去学习乒乓球。儿子三岁不到,小小的个子还没球台高,就站在宽凳子上汗如雨下地边哭边练,每次练上千个球的击发。前来接送的爷爷奶奶坐在台下心疼地陪哭,但妈妈不为所动。这样,儿子动作不协调的毛病终于有所改善。 从上小学一年级开始,每届的世界杯,全家都会半夜爬起来观看。他们为场上队员的每一个进球欢呼,为每一脚球的得失斤斤计较。但人生赛场上的进与退,他们却又看得很淡。小升初时,英语成绩优秀的儿子报考了南外,但报考者并不一定能参加南外的招生考试,首先要过摇号这一关。 摇号之前,玄武外
5、校还伸出了橄榄枝,说如果不报南外,玄外就直接录取,并给予奖学金。这优厚的条件让妈妈很是动心,但她还是尊重儿子的意见考南外。结果没摇上号,母子俩很不理解南外门前那些或哭或笑的家长,两人下午开开心心踏上了去乌镇游览的旅途,把当时刚播放的电影《似水年华》的场景一一看遍。6 等悠哉游哉地从乌镇回来,听说另有一个机会可以进南外,妈妈还是征求儿子的意见。儿子坚决不要,说即使不上南外,英语也要学得比南外的学生好。果然,他做到了这一点。中学阶段,他可以看原版英语电影,可以流利地和老外交流。 与孩子教学相长 作为一名语文老师,吴慧
6、琴最为擅长的还是对儿子语文学习能力的培养。而语文学习,重在积累,丰富的知识、广博的见闻、开阔的思维,这是学好语文的必要条件。 幼时的儿子喜欢玩小汽车,有一副汽车扑克牌成了他的至爱,上面各国各种牌子的汽车,他都能报出名来,妈妈用纸遮住上面的字,只露出个汽车轮胎,儿子都能报出来。又由此开始认各个国家在世界地图上的位置。慢慢地,家中贴满了各种地图,儿子没事就看地图。他的思想也随着各国的汽车驶入了这些国家的城市、乡村,地理知识也丰富起来。 刚上小学,妈妈就为儿子买来两套历史书,都是《中华上下五千年》,一套是图画版,一套是文
7、字版,儿子当然是先看图画版,看完再讲给妈妈听,妈妈装不懂,问各种问题,例如,强大的楚霸王项羽为何败给实力弱的刘邦?于是儿子再从文字版中找答案。这培养了儿子的思考能力。 儿子看了历史书后,还根据历史故事画连环画,并配上文字,对于儿子的这种“不务正业”,妈妈却很欣赏,买来专门的本子供儿子画。这一画就从小学画到初中,从中国上古画到近代的第二次世界大战。其实这就是一种文学再创作。6 看历史剧也是妈妈大力倡导的,每当有历史剧,全家一起看,一起讨论。《三国演义》《雍正王朝》这些历史剧给了儿子很多学习历史的机会,一次次的讨论、辩
8、驳就是提高思想和学习的过程。 而吴慧琴的一些作文教学理念也是从指导儿子写作中总结提炼出来的。 儿子的第一篇作文是写芒果。那是一个学生家长从广东带回来的。儿子第一次见到,很是好奇,妈妈一边做饭,一边与儿子讨论芒果的形、色、味,并鼓励儿子写下来。于是,一篇夹杂着拼音的作文诞生了―――“生活采撷”。从生活中采撷文章的素材加以创作,成
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