欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23074019
大小:76.63 KB
页数:5页
时间:2018-11-03
《健康服务与管理本科专业学生实践能力培养探讨.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、健康服务与管理本科专业学生实践能力培养探讨万广圣郑国华杜小磊卜佳濮桂萍上海健康医学院摘要:健康服务与管理专业是培养应用型、复合型人才的专业,对学生实践能力培养要求很高。本论文以健康服务与管理本科专业学生实践能力培养为主题,探索如何开展实践教学问题。在基于心智模型教学法、虚拟情境教学法和体验式教学法基础上,分析了实践教学环节设计,以期为其他高校提供借鉴与参考。关键词:健康服务与管理;实践能力培养;实践教学;作者简介:万广圣(1981-),男(汉族),江苏人,研宄方向:健康心理作者简介:郑国华(1969-),男(汉族),江丙人,研究方向:健康管理
2、作者简介:杜小磊(1977-),男(汉族),河南人,研究方向:健康传播作者简介:卜佳(1983-),女(汉族),上海人,研究方向:预防医学;作者简介:濮桂萍(1979-),女(汉族),江苏人,研宂方向:健康管理收稿曰期:2017-06-13基金:“上海健康咲学院教学研究课题”资助项目DiscussiononPracticalAbilityTrainingforUndergraduatesMajoringinHealthServiceandManagementWANGuang-shengZHENGGuo-huaDUXiao-leiBUJiaPU
3、Gui-pingShanghaiUniversityofMedicine&HealthSciences;Abstract:Healthserviceandmanagementprogramisaimingtotrainappliedandcomplextalents,anditdemandsagreatdealofstudents'practicalability.Thisstudyexploreshowtocarryoutpracticalteachingwiththethemeofcultivatingthepracticalabilit
4、yofundergraduatesmajoringinhealthserviceandmanagement.Basedonthementalmodelteachingmethod,thevirtualcontextteachingmethodandtheexperientialteachingmethod,thispaperanalyzesthedesignofpracticalteaching,soastoprovidereferenceforothercollegesanduniversities.Keyword:healthservic
5、eandmanagement;practicalabilitytraining;practicalteaching;Received:2017-06-13为满足社会对健康服务与管理人冰的需求,教育部在2016年和2017年分别批准5所和21所高等院校开设健康服务与管理木科专业,旨在培养服务于健康产业的高素质应用型、复合型人才,不仅要求学生掌握健康管理的理论、技术与方法,更要求学生具备健康检测、评估、干预等服务技能m。本文以上海健康医学院健康服务与管理本科人冰培养为研宄情境,在分析社会对人才需求状况、对人才知识与能力要求的基础上,探讨学生专业实
6、践能力的培养O一、健康服务与管理专业人才需求状况1.人才需求。社会对健康服务与管理专业人才的需求庞大,表现为:第一,人口老龄化加速迫切需要大量健康服务与管理人才。我国早已进入老龄化社会,2015年我国60岁以上人口占比达到16.1%。第二,慢性病人群数量庞大,国人健康意识增强,人才需求量增大。卫计委数据显示,我国慢性病患者总数超过3亿,且发病率逐步上升,并呈现年轻化趋势。生活质量大幅提升,健康意识增强,对健康有更高要求。第三,健康产业的快速发展,急需大量专业人才。到2020年,我国健康服务业总规模将达到8万亿元以上,大健康产业势必对健康服务与
7、管理人才产生大量需求。1.人才供给。人才供给当前有两大渠道:一是社会机构培训,相关专业转岗;二是高等院校专业培养。0前,通过机构培训的人员数量虽多,但并不专业,难以满足深层次需求。通过高等院校专业培养的人才总数非常少,调查显示,高校该专业累计招生人数在1000—1300人。因此,人冰供给严重匮乏。二、健康服务与管理专业知识与能力要求1.培养目标定位。依据前期行业调査,综合台湾义守大学开设健康管理专业的经验,上海健康医学院在专业设立之初,将人才培养的A标确定为培养掌握健康管理与服务知识和技能,能够在医疗上生机构、健康管理企业、健康产业、保险公司
8、、卫生行政等相关企事业单位从事健康管理与服务工作的高素质应用型人才。2.知识结构设计。依据培养0标,要求学生具备医学、管理学等理论基础,掌握健康管理与服务的知识和技
此文档下载收益归作者所有