创新理念统筹给力.doc

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1、创新理念统筹给力师德师风建设是铸造一流教师队伍、促进教育事业发展的永恒主题。近年来，湖南省东安县教育局紧扣“立德树人、提升质量”核心目标，把师德师风建设当成教育软实力一号工程，“跳出师德师风来抓师德师风建设”，切实培育师德师风，推动教育事业实现转型升级。近两年，先后获得“全国师德建设实践与创新基地”、湖南省教师教育宣传工作先进单位、湖南省教育厅教育阳光服务优秀单位等国家、省市级以上荣誉奖项19个。我们的主要做法是：一、以理念创新为源动力，从“德文化”创建上推师德师风建设东安县委、县政府大兴树德、厚德、崇德、聚德、弘德、明德之风，争创全国“德文化之乡”的强大氛围和创新

2、理念，是师德师风建设源动力。一是德文化建设浸润师德师风建设。道德文明，在东安源远流长。为擦亮“中国德文化之乡”这张新名片，东安积极推进德文化“一核心六基地”建设，将德文化与文明创建、教育等活动有机“嫁接”。县委、县政府在教育战线常年组织开展“四明星一功臣”评选活动。县财政每年安排资金50万元对全县明星学校、明星校长、明星教师、明星学生和重教功臣进行奖励。近年来，全县共评选明星学校17所、明星校长22人、明星教师56人、明星学生81人、重教功臣30人。冃前，县委、县政府正研宄推出乡村教师终身荣誉制度，让广大一线乡村教师经济上实惠、精祌上富足，提高职业成就感和获得感。县

3、教育局结合全县“德文化”创建，抓实“师德师风建设年”活动，在教师队伍中深入开展爱职业、爱学校、爱学生“三爱”教育，把教师的师德建设与学生的德育紧密捆绑，在教学相长中实现教师修身立德、学生明慧树德。二是教育党建引领师德师风建设。把党建理念引入师德建设中，2012年以来在全县各学校开展“星级党组织”“星级党员”评选活动和“立德树人一校一品”党建工程，充分发掘学校党建资源，努力开展学校党建工作个性化、特色化创新，在创建党员明星教师工作室、创新“互联网+教育党建”模式等方打造教育党建工作品牌，激励和带领广大一线教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”

4、老师。三是制度建设推进师德师风建设。东安县认真贯彻落实教育部、湖南省教育厅《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，建立健全了东安《进一步加强教师职业道德建设实施方案》，制订师德师风建设中长期工作规划及年度计划；完善学校、教师、家长、学生、网络“五位一体”监督机制，及时收集来自学生及家长、网络舆情等渠道的批评建议，及吋预警和处置师德失范现象；健全测评体系，采取教师互评、学生评教、家长参评的方式对教师师德师风进行民主科学测评；加强校长德能建设。2016年，东安县教育局特别创设了“校长论坛”平台，每月举办一次。实行校长师德师风建设第一责任人制度，根据师德师风建设情况考核结

5、果坐实责任追宄。五年来，因师德师风建设渎职撤换校长6人，处分涉及教育“三乱”教师35人，通过教育督导通报批评154名老师，通报表扬236名教师。推行“六七八”教育精细管理，用制度和管理促进师德师风建设二、以支持服务为推动力，在物质保障中促师德师风建设在新的时期和社会环境下，师德师风建设离不开“仓禀实而知礼节”的物质基础和行之有效的服务激励。为此，东安县将服务支持作为师德建设的基础工作来抓。一是实施“扩容、安心、提质”教育工程。东安县委、县政府高度重视教育事业发展。县委常委会、县政府常务会议分别每年议教3次以上，教育投入力度逐年加大，全县一线教师工资年增长6.6%以上

6、，全县教育经费投入近年来一直超过GDP的4%的标准。在全市教育优先考核中，2014年、2015年东安县位居永州市第二位、第一位。特别是新一届县委推行“扩容、安心、提质”教育工程，吹响全面建设教育强县、基本实现教育现代化集结号。2016年10月份，县政府专门拨出款项230万元为全县教师全面体检。二是改善工作生活条件。近年来，我们举全县之力，投入2.25亿元改善农村学校办学条件，加大教改力度，修建教师周转房2⑻套、公租房840套，基本实现乡村教师“教者冇其屋”，让乡村教师安教乐教。三是落实农村教师支持计划。东安县对乡村教师住房公?e金和各项社会保险实行全额兜底，并根据乡

7、村学校的偏远程度给予乡村教师每人每月50元〜1000元的生活补助，提升教师职业含金量；为全县优秀教师人手配备手提电脑，给名师、骨干教师每年发放5000〜8000元津贴，对多年深耕乡紂教育的教师实施一定金额奖励，让吃苦者吃香，有名有位有利。三、以成长成才为内动力，于师德师风外抓师德师风建设师德师风建设贯穿于教师成长进步和教学生活方方面面，是一个完整的体系。我们跳出师德师风木身来抓师德师风建设，从提高教师能力水平和获得感上着力，推动师德师风建设成为教师的自觉行为。一是注重提高教师教学能力。2014年，东安县投入1.8亿元在全省率先建成县级教师发展中心，走研训一体化、