[植物妈妈有办法教学设计]《植物妈妈有办法》教学设计

《[植物妈妈有办法教学设计]《植物妈妈有办法》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取[植物妈妈有办法教学设计]《植物妈妈有办法》教学设计导读：就友为大家分享了多篇关于“[植物妈妈有办法教学设计]《植物妈妈有办法》教学设计”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望从中能找到对您有所帮助的内容。　　相关资料一:《植物妈妈有办法》教学设计　　教学内容：人教版课标实验教材二年级上册教学目标：　　1、会认12个生字，会写10个生字。`+987+9+　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　3、有观察植物、了解植物

2、知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点：　　1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。　　2、识字写字。教学准备：1．课件，生词、生字卡片。2、学生了解有关“植物传播种子的方法”的知识。　　　　　第一课时一、导入小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　1、同学们，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈

3、妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习第3课《植物妈妈有办法》。板书。　　2、（课件）下面就先请大家仔细看一段动画，一会儿说说你都看懂了什么？3、谁来说说你都看懂了什么？你真是一个善于观察的孩子。二、学习字词1、现在就请大家打开书第11页，自由读课文，标出自然段，把不认识的生字用圆圈圈出来，把生词用横线画出来，并借助拼音多读几遍。　　2、同桌互相考一考本课要认的12个生字，想办法记住它们。　3、课文一共有几个自然段？（5个），请5人开火车读。注意读准字音。　4、课文读得不错，那这些词娃娃单独跑出来了，你还认识它们吗？（课件）指读生词：旅

4、行 蒲公英 降落伞 娃娃 苍耳 山洼 炸开 蹦跳 观察 知识植物　田野　　离开　许许多多　已经　　准备　　乘着风　四海为家  纷纷怎样才叫“纷纷”呢？这儿有两种意思，1.一个接一个；2.一起，一下子。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取对呀，孩子们是一个接一个地出发的，我们可以用“纷纷”这个词来表示。动作识记：出示“蹦”，请两个学生到前边来做这

5、个动作。他们做的是什么动作？看图识记生词：苍耳 蒲公英 降落伞，那课文里的降落伞指什么？指的是蒲公英本身有像降落伞一样的小花，课文把毛绒绒的小花比作是降落伞，多有趣呀！　重点理解“带刺的铠甲”。　　　什么是铠甲，在这里指什么？　　　古代士兵身上穿的护身衣，用金属和皮革连缀而成。　　　学生观察实物，手触感觉它的坚硬。字宝宝也着急了，它们也来了，这回可要开火车考考你了，看谁读得准确，随机扩词：旅  蒲  降 娃 纷 苍 洼 炸 蹦 察 识  啪大家看，这几个字长得很像，你会给它们组词吗？纷  经；  娃  洼  ；已  己；  旅   族；  啪   拍三

6、、学习课文小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取1、刚刚字词的障碍我们都扫清了，现在就请大家再读课文，看看课文讲了哪几种植物传播种子的方法？（3种，蒲公英，苍耳，豌豆）2、你最欣赏哪一位妈妈的办法？先来读一读，再说说为什么欣赏这位植物妈妈的办法呢？一会儿请大家用自己喜欢的方式来交流一下，可以小组合作。（1）第2节风婆婆过来了，她轻轻地吹着，孩子们

7、你出发我出发，大家一个接一个地出发了。现在请小朋友们说一说，蒲公英妈妈是怎样传播种子的？　　蒲公英是请风帮忙传播种子的。　　师（指导朗读）：小蒲公英在蓝蓝的天空里飞呀飞呀，他们是多么的自豪啊，因为他们长大了，终于可以离开妈妈独立生活了。朗读时要注意读出他们的心情。　　（学生齐读，读出了欢快自豪的心情。）   （2）第3节　（学生汇报交流。喜欢苍耳妈妈传播种子的办法，他们通过表演的形式来汇报。）　　生ａ：我是苍耳妈妈，我的孩子长大了。（“苍耳妈妈”欢快地手舞足蹈着，老师把一颗颗苍耳粘到他身上。）　　生ｂ：我是小白兔，蹦蹦跳跳的小白兔。　　生ｃ：我是小花猫

8、，喵—喵—喵。　　生ｄ：我是小袋鼠，有一个大大的口袋。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较