开展庸懒散浮拖问题专项整治工作方案

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取开展庸懒散浮拖问题专项整治工作方案　　　　根据《中共四川省委教育工委四川省教育厅关于开展庸懒散浮拖问题专项整治活动的通知》以及学校上级党组织的工作要求，为推进学院综合改革，贯彻依法治校，切实转变党员干部作风，提高工作质量，工作效率，土木学院党委决定，集中一段时间，针对党员干部中出现的庸懒散浮拖问题进行专项整治，并形成作风建设长效机制。　　根据省委、达州市委、万源市委开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案，结合花楼乡实际，制定本方案。　　

2、　一、总体目标　　围绕中央从严治党、从严管党要求，紧扣“整治庸懒散浮拖，争当人民好公仆”主题，牢牢把握治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大任务，及时曝光一批、查处一批、警示一片、震慑一方，着力解决精神不振、担当不力、为官不为等突出问题，教育引导广大党员干部增强为党兴党的责任和从严从实的自觉，树立以结果为导向的工作方法，造就一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，干好事、勤干事、快干事、干成事的高素质执政骨干队伍，努力营造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态和氛围。　　　二、基本原则小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高

3、的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　一是聚焦问题、找准症结。对照中央巡视组反馈意见，聚焦群众反响强烈的突出问题，各党支部要结合实际逐项梳理庸懒散浮拖具体表现，确定整改问题清单。二是举一反三、标本兼治。抓住典型问题、普遍性问题，举一反三查找个性问题，既整治当前突出问题，又建立长效机制。三是从严从实、明确责任。各党支部要坚持高标准、严要求，制定专项整治工作方案，措施到位，责任到人，限期整

4、改。四是条块结合、统筹推进。乡党委负总责，乡级单位各支部分线负责，乡党的教育实践活动领导小组办公室牵头，各村(社区)支部具体负责，上下联动，统筹推进。五是教惩并举、严肃问责。坚持思想教育与惩处警示并重，对经过教育仍不改正的要严肃组织处理，对开展活动不力的村(社区)单位要通报批评，严格进行责任追究。　　加强监督检查。直属各单位、机关各处室要针对征求意见、自查自纠中查找出的问题，自行组织整改，常抓不放、坚持不懈、一抓到底。派驻监察室、人事处、办公室和相关业务处室要切实负起日常监管责任，采取不打招呼、不定时间的方式对直属各单位、机关各处室进行随机明察暗访，既检

5、查工作落实情况，又听取基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题。直属各单位要开通举报电话、设置举报信箱等，主动接受社会和群众的监督。　　　三、主要任务小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　根据中央巡视组反馈意见，结合教育实践活动群众反映的问题，着力治理庸、懒、散、浮、拖突出问题：　　(5)食堂的食物(含添加剂)的采购、贮存、加工、销售、消毒、保洁

6、等环节较整治前都有进步，食品原料仓库储存食物上架率，隔墙率达100%以上。肉食储存进冰箱率达100%。生熟分开，食用品与非食用品基本能分开存放，基本没有采购高危食品现象。　　(一)治“庸”：重点治理领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，无所作为，无所事事，不善于学习、不研究政策，落实上级部署磨磨蹭蹭，重大事项议而不决，工作标准不高、创新能力不足、业务素质不强、工作业绩不佳等问题。　　(二)治“懒”：重点治理有的干部消极颓废、不思进取、裹足不前、吃大锅饭、朝气锐气不足、拼搏精神不强，工作应付了事，得过且过，不愿深入调查研究，遇到问题绕道走，不愿担当、没有作

7、为，山河依旧等问题。　　(三)治“散”：重点治理有的干部大局意识差，不讲规矩、不守制度，干事精力不集中，时间观念淡薄;会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素;有的干部精神不振，松松垮垮，不在状态，迟到早退、溜岗溜会，上班开会玩手机、打游戏等问题。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　(四)治“浮”：重点治理有的干部不愿走基层

8、、深入一线，停在面上、说在嘴上，面对面帮助基层和群众解决问题，习惯遥控指挥，凭经