福建省高校体育教育专业排球专项选修课教学现状与对策研究

福建省高校体育教育专业排球专项选修课教学现状与对策研究

ID:23017956

大小:59.00 KB

页数:10页

时间:2018-11-02

福建省高校体育教育专业排球专项选修课教学现状与对策研究_第1页
福建省高校体育教育专业排球专项选修课教学现状与对策研究_第2页
福建省高校体育教育专业排球专项选修课教学现状与对策研究_第3页
福建省高校体育教育专业排球专项选修课教学现状与对策研究_第4页
福建省高校体育教育专业排球专项选修课教学现状与对策研究_第5页
资源描述:

《福建省高校体育教育专业排球专项选修课教学现状与对策研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、福建省高校体育教育专业排球专项选修课教学现状与对策研究----体育教学论文-->第1章引言1.1研究意义和目的当今社会,随着科学技术的快速发展,知识结构的不断更新,行业竞争日趋激烈。但国力的竞争归根结底是各国科学知识水平的竞争,各个学科的专业人才在国家的发展中都起着至关重要的作用。教育是国家培养各类人才的最重要途径,是社会发展的核心。中共中央国务院颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中提到,“当今世界范围的经济和国力的竞争是科学技术和民族素质的竞争,谁掌握了二十一世纪的教育,谁就能在竞争中占主动地位”[1]1-2。在关于体育领

2、域的发展进程中,2011年国家颁布了新的《体育与健康课程标准》并在新一论的基础教育改革中提出了“健康第一为先导”、“全面育人为中心”、“终身体育为方向”的指导思想[2]。《全国普通高校体育教育本科专业课程方案》在以往经验教训的基础上,将体育本科专业课程分类为必修课程、选修课程、实践性环节(含社会实践、教育实践、科研实践)三大类,对专业课程设置和课时安排也提出了相关要求;高校体育教育本科专业的培养目标定位为:能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才[3]3-4。国家颁布的这些有关

3、体育教育改革方针政策的实施,对体育教育的改革发展起到积极的推动作用,具有重要的指导作用。排球专项选修课作为高等院校体育教育专业的主要专项选修课之一,也要根据国家政策要求和社会发展需求,及时进行调整改革,促进学科更好的发展。排球运动是世界三大球运动之一,在世界的竞技赛场上,我国的三大球运动也只有女子排球项目曾获过世界冠军,我国排球运动因优异成绩已在国人心目中确立了特殊的地位,对全国的排球运动的开展产生了积极影响。长期以来,排球专项选修课也是体育教育专业学生培养方案的重要组成部分。随着社会的日益进步,经济的快速发展及教学的不断改革,高校体育教育专业排球专选课

4、教学也不断发生变化。从学校体育课程设置上看,排球一直是各级学校体育课程的基本教材之一。从全民健身视角上看,气排球已成为社会体育新兴的,主要的健身运动项目之一。但是,近些年来,根据笔者前期初步调研发现:排球专项选修课在各高校体育教育专业的开展情况日趋冷落,学生排球基础较差,对技战术的掌握情况也不尽如意,学生能力培养效果日益下滑。当然,排球专项选修课发展不景气是由多种因素造成的,但这样发展下去的后果是非常严重的。据了解,福建省高校体育教育专业近几年来排球专项选修课的生源并不充足,因为人数太少而取消排球专项选修课的现象也时有发生,这既是对排球教学资源闲置和浪费

5、了,也是对排球专业的课程建设和发展的一种伤害,更是阻碍了排球运动在社会中的持续普及和推广。.........1.2文献综述通过对我国主要数据库,如:中国期刊网、中国知网学术期刊网、中国万方硕士数据库等进行相关文献进行检索,研阅有关高校体育教育专业排球课方面相关论文1813篇,其中排球专项课方面的相关文章216篇,精确检索体育教育专业排球专项选修课相关文章共5篇。检索未发现已有的对福建省高校体育教育专业排球专项选修课的研究的文献。本文以前人的相关研究成果为参考,针对福建省具体情况进行调查研究。通过对文献资料的阅读概括、提炼,下面就所获的相关研究的文献分别加

6、以综述。黄汉升和季克异通过对我国61所高校体育教育专业的课程方案、指导思想等进行调查分析,总结了我国体育教育专业的发展过程中的特点规律,特别是对体育教育专业的专业设置背景、课程指导思想、课程设置方案等方面进行了全面系统的阐述,以此为依托,进而构建了较为全面系统的课程方案,为各高校体育教育专业课程设置及人才培养方案的设定提供了有益参考[4]。刘春雷通过分析体育教育专业的专业特色和人才培养方案入手,归纳总结了当前体育教师行业存在的若干问题,为了更好的促进了体育教育专业的学科发展和中小学体育教师专业化的成长,同时也为了提高高校体育教育专业的课程教学质量和人才能

7、力培养效果,根据新课标的要求建立了体育教育专业人才培的养标准,为各高校的人才培养活动提供借鉴[5]。王飞等通过研究分析我国高校本科体育教育专业培养目标的发展历程,指出我国本科体育教育专业培养目标存在“泛化”现象。提出培养目标的设定,要充分考虑不同时期学生身心发展特点与学校体育教育人才的能力需求等因素,并结合学校办学特色、专业建设特色。通过分析新形势下我国培养目标的定位,总结出我国现行本科体育教育专业所存在的问题和可能导致的负面影响,并针对存在的矛盾提出了客观的建议[6]。............第2章研究对象与方法2.1研究对象本文以福建省高校体育教育专

8、业排球专项选修课的教学为研究对象。第一,福建省高校开设有体育教育专业的9所高校(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。