江苏省高校体育教育专业排球普修课程现状分析及发展对策研究

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1、南京体育学院硕士学位论文摘要随着教育改革的进行,教学方面更加注重学生的全面发展。而体育院校肩负着培养体育专门人才,推动体育事业蓬勃发展的特殊使命,研究、推动体育院校的教育工作具有重要的意义。江苏省拥有多所体育教育类院校,其为社会培养了大批的体育人才。本文针对江苏省体育教育专业教学开展情况,结合课程论原理和中小学对体育教育排球人才的要求,对江苏省体育教育专业排球普修课课程目标、指导思想、师资队伍、课程内容、教学方法及手段和考核评价状况等方面进行全面调查与分析,揭示了江苏省体育教育专业排球普修课程的优势与不足。研究结果表明:排球普修课的培养目标过于重视学生技能的掌握,而忽视学生的

2、身心的全面发展;体育教学指导思想具有指导性的意义,排球普修课程教学的指导思想需要更好地贯彻;适应现代社会的发展,师资队伍需要更好的提升;培养现代化的体育人才,教学内容体系需要更好的完善;现代社会对人才提出了更高的要求,高校体育教育专业排球普修课要注意增强学生各方面能力的发展;高校体育教育专业排球普修教学手段方法运用单一,需要不断创新以适应社会的发展需要;排球普修教学需要建立多元化的排球普修课教学评价体系,重视学生的全面发展。关键词:排球普修;课程理论:全面发展:教学改革;教学评价I南京体育学院硕士学位论文ResearchonPresentSituationandReformo

3、fVolleyballGeneralCourseinPhysical+EducationProfession‘U‘‘1‘andColleg;sofJiangsurotesslon1nnlversltlesanoiegesot1angSUUAbstractWiththereformofeducation,itattachesgreatimportancetotheful1developmentofthestudents.TheinstitutesofPEtakethetaskofcultivationofSportsspecializedtalentsandenhancethe

4、developmentofPE.TherearemanyUniVersitiesandCollegeswhichprovideslotsoftalentsofPEforthesociety.Thischaptermakesaresearchonthereformingprogress,thepresentsituation,thedevelopingtendencyandthecountermeasuresbasedontherequirementofthemiddleschools.ThepurposeofthecoursepaysSOmuchattentiontothem

5、asterofskillandignorestheall—rounddevelopmentofthestudents.Thepurposeofthecourseshouldbecleared.Inordertoadapttothemoderneducation,theingredientsofteachersshouldbeimplemented.Thecontendofthecourseshouldbereformedwhichcanhaveanimpetustothedevelopmentofthestudents.Thecoursemakesmoreattentiont

6、othedevelopmentoftheabilities.Theteachingmethodsandmeasuresshouldbediversified.Theexaminationandevaluationpaysattentiontotheall—rounddevelopmentinproperways.Keywords:VolleyballGeneralCourseinPhysicalEducation,theall—rounddevelopment,PEeducationalreform,theexaminationandevaluationofeducation

7、Ⅱ硕士学位论文原创性声明本人郑重声明:本人所呈交《江苏省高校体育教育专业排球普修课程现状分析及对策研究》是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:嗽莨只导师签名:亏怎蘑殇硕士学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校对本人递交的学位论文《江苏省高校

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