The Role a Teacher Playing in Middle School English Teaching 中学英语教学中教师的角色

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1、中学英语教学中教师的角色TheRoleaTeacherPlayinginMiddleSchoolEnglishTeachingContentsAbstract……………………………………………………………………...1Keywords…………………………………………….…………………………….…………...1Ⅰ.Introduction………………………………….……………………………..……………1Ⅱ.Researchaimsandreasons………………….…………………..…..….............…..2Ⅲ.Differentviewsathomeandaboard……

2、….……………...……….…............…..43.1Traditionalteacher’sroleataboard…………………..…..………….……………..43.2Teacher’sroleataboard,nowadays……….………….……………………………..43.3Traditionalteacher’sroleathome………………………..…………….……….…..43.4Teacher’sroleathome,nowadays……………………………….………….………53.4.1Designer..........................

3、................................………..........................……..53.4.2InstructorandInformationSource……………..……………………….53.4.3Organizerandgovernor…………………………………………………...53.4.4Colleague……………………………………..……………………………63.4.5Aid…………………………………………………………………….……63.4.6IntrospectandResearchers………………………………………………63.

4、5Teacher’sroleinweb-basedEnglishteachingandlearning……………………63.6Myview…………………………………………………………………………………...7Ⅳ.Possiblesolutions.....................................................…………….………………………..94.1Fivesuggestions……………………………………………………..…………………..94.2Additionalproblemstobepaidattentionto…………………..…………

5、…….…11Ⅴ.Conclusion……………………………………………….………………….………...13References…………………………………………………………………………………….…13第13页共13页摘 要:教师的基本职业主要限于阐明事理和传授知识,监督学生,师生之间是直接的传递和接受关系,师生关系的单一性与教师角色的单一性之间是一致的。然而在当代,虽然教师作为文化传承的执行者的基本职能并没有改变,但他却不再像以往那样直接以权威的身份授予学生以学习的经验,而是通过更加间接的方式实现文化传递的职能,他往往以各种方式调动和引导学生参与活动,引导学生在经过精心设计的情境中进行探索

6、,师生之间已不再是单一的授受关系,同时可能是同伴关系,组织者与参与者的关系,以及帮助参与被帮助的关系等,教师的角色也相应地向多重性变化。关键词:单一性调动引导角色多重性Abstract:Thebasicoccupationofateacherwaslimitedtoclarifythematterandinspectstudents.Therelationshipbetweenteachersandstudentsistheonebetweendeliversandtheacceptors;andtheonenessofteachers’roleisconsistent.However,

7、althoughfunctionofteachersastheroleofperformancethatspreadsculturedoesnotchange,henolongergivesknowledgetothestudentsbydirectauthority,butinthemoredirectwaytocarryoutdeliveryoftheculture.Heusuallymotivatesandguidesstud

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