《简单的统计》教学设计及反思

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《简单的统计》教学设计及反思　　　　　　《简单的统计》教学设计及反思　　江苏省无锡市新区旺庄实验小学吴毛华　　　　教学内容：苏教版教材第九册第79—81页例1、练一练、练习十八第1、2题　　教学目的：　　1、使学生通过自己喜爱的情境学习数据整理，激发学习数学的兴趣，感知数学在生活中的作用；　　2、使学生感受数据地整理过程，通过自主性学习，学会制作简单的条形统计图，并学会分析条形统计图，能从中获得简单的信息；　　3、培养学生脱离老师的讲解、自主学习，有条理

2、思考的习惯和应用意识，体验与同伴的合作探索、创新意识。　　教学重点、难点：掌握条形统计图的制作方法，并从中进行观察、分析。　　教学准备：自主性学习平台、课件、液晶投影仪、实物投影仪、统计表格、练习纸。　　教学过程：　　一、创设情景，激发兴趣　　师：同学们，一年中有哪些日子是你感到特别高兴的呢？　　生：————近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准

3、化进程　　师：生日对每个同学来说都是一个难忘的日子，谁来告诉老师你的生日在哪个季度？（学生举手发言）这么多同学都想告诉老师，可老师记不住，老师还想了解我们班在各个季度过生日的人数情况，你能帮老师想个办法吗？　　生：————师相机板书：统计　　二、调查分析，探索新知　　师：那你准备用什么方法来统计呢？　　生：画“正”字、打“√”————　　师：方法很多，哪种方法最简便呢？　　生：————　　师：统计的时候还要注意什么问题？　　生：————　　师：现在请班长来帮助老师一起统计我们班同学生日的时间。　　（出示黑板上的统计表：第一季度生日的同学请举手，班长记录人数；第二季

4、度生日的同学请举手，班长记录人数———。统计的时候不要忘了把班长自己也要统计在内。）制好表后再合计一下，看看总人数是不是等于全班人数。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　师：这就制成了一张五（4）班同学生日的时间统计表。现在从这张表中可以看出在各个季度过生日的人数，那整理出来的数据除了可以制成统计表外，还可以制成方块图，现在老师这里也

5、有一张统计表，（课件出示）根据表中的数据可以制成一张方块图。（课件出示）　　师：从这张图中可以看出哪些信息呢？　　生：————（图中一个方块表示5人，第一季度12人，就画两个方块和一个表示2人的小方块，用方块来表示人数。）　　师：在生活中方块图很少用到，我们一般常用条形统计图。　　三、制作条形统计图　　那么今天我们就要来学习制作条形统计图，板书：条形统计图　　下面就请同学们跟着电脑老师来学习，想一想制作条形统计图可以分哪几步，应该注意什么，电脑老师会通过耳机悄悄地告诉你的。　　（学生操作电脑，课件演示制作的步骤）　　师：通过刚才和电脑老师的交流，你知道如何制作条形

6、统计图呢？有哪些步骤？自己可以先轻声地说一说。　　生：————（点2名学生自己说说）　　师：那在制作的过程当中还需要注意什么呢？　　生：————（在横轴上适当分配条形的位置，直条的宽度要一样，间隔的大小也要一样；纵轴上每一小格的数据要恰当）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　重点：横轴，确定直条的宽度、间隔；纵轴，一小格表示的数量。一

7、般把纵轴平均分成5—6份。　　师：看来，大家跟着电脑老师学得真不错，那同学们能否尝试着将黑板上的这张统计表也用统计图表示呢？画在老师发下来的那张练习纸上。　　（学生画图，画好后，选一名优秀学生的统计图投影展示给全班同学看，并让他说说是怎样画的；再选两名学生的有缺点的作品也投影展示给全班同学看，一起分析有什么不足之处）　　四、分析条形统计图　　师：刚才同学们自己制作了条形统计图，那我们还要学会分析统计图。分析统计图时一般从上往下，先分析图中各部分的名称和表示的意义，然后思考从图中还能获得哪些信息。下面请同学们看着电脑老师是怎样来分析这张条形统计图的。（介绍方法：只要

8、你的鼠标点