《行道树》教案设计

《《行道树》教案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《行道树》教案设计　　　　汤原县第一中学曲红梅　　师：上课!　　生：知识无边际，探索无穷尽，学法无限制，快乐无止境。老师好！　　师：同学们好！请坐。　　今天我们来共同研究探讨一下台湾著名散文作家张晓风的《行道树》，请看两幅图片。（屏幕显示两幅行道树图片）　　师：行道树是指什么？　　生（齐）：道路两旁的树。　　师：张晓风以散文成名，36岁就被评为“中国当代十大散文家”，著名作家余光中称她是第三代散文名家之一，那么普通的行道树怎么吸引住作者的视线了

2、呢？又给我们带来什么思索呢？　　下面请一位同学朗读课文。　　生A（男）：朗读一部分。　　师：好，声音响亮，发音标准，饱含感情，下面再请一位女同学。　　生B（女）：朗读到结束。　　师：真让老师欣慰，可以说不分高下。　　课前我们已经进行了充分的习读，再加上刚才的朗读，谈一谈文章写了什么内容？近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　生

3、C：文章写行道树被立在城市的飞尘里，虽承受诸多痛苦，但不以为苦，反以为乐，因为它觉得自己做的是神圣的事业，是为人类做出了贡献。　　师：仅仅是为了写树而写树吗？　　生D：借行道树的自白来赞美无私奉献的人的崇高精神。　　师：这种写法叫做？　　生（齐）：借物喻人，托物言志的象征手法。　　师：谁能找出点明文章主旨的一句话？　　生E：神圣的事业总是痛苦的，也唯有这种痛苦才能把深沉给予我们。　　师：何谓神圣的事业？　　生F：牺牲个人利益，满足社会需要，人民需要的事业。　　师：回答得多好。奉献者是伟大的、神圣的，又为什么说总是痛苦的？行道树承受了哪些痛苦？　　生G：总

4、是一身抖不落的烟尘。　　生H：夜晚孤独、寂寞。　　师：谁能将文中原句读一下。　　生I：我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　生J：当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤

5、独里。我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。　　师：既有身体上的，又有精神上的。谁还能再设想一下，除此之外，还会承受哪些痛苦？　　生K：商家往它上面贴广告，钉钉子。　　生L：树上的灯烧灼着它，车失事撞着它。　　生M：有时为了道路的畅通或大地采光，被修剪、压枝，不能让它长得太茂盛。　　师（笑）：很有创见，也就是要听凭人的摆布。　　这种痛苦是谁造成的？　　生（齐）：人。　　师：能否改变。　　生（齐）：无法改变。　　师：由于命运的安排，它离开了同伴，站在马路两旁，立在飞尘之中，这个它无法自己决定。人生何尝不是这样，当你在无法选

6、择的命运面前，应该怎么办？　　生（齐）：应勇敢战胜它。　　师：勇敢地向命运发出挑战，像石缝间的生命，还有？　　生（马上说）：砖缝里的香瓜子。　　生：县崖峭壁上的奇松、怪柏。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　师：谁都渴望生长在一片肥沃的土地上，有人呵护、培养。但不是每个人都那么幸运，在无法选择的命运面前，只能勇敢地面对它，进

7、而去战胜它，你们知道哪些不在恶运面前低头，勇于自我挑战的人吗？　　生N：海伦·凯勒。　　生O：霍金。　　生P：张海迪。　　师：好，这些都是身残志坚，不向命运低头的人，也是拒绝平庸的人。当个人利益与集体利益发生冲突时，应以国家利益　　生（齐）：集体利益为重。　　师：我们是时代的弄潮儿，是国家的栋梁，是社会的主人，当国家需要我们的时候，我们应以国家为重，不要计较个人得失，这才是神圣的、崇高的事业。　　现在老师有个问题要和大家探讨一下，神圣的事业就是痛苦的，毫无幸福可言吗？　　生Q：不是的，应该是既是痛苦、又是幸福的，看你追求什么，追求的是个人的享受，那么这种

8、付出就认为是痛苦的；追求的是崇高的神圣的事业，那就觉得是幸福的。　　师：回答得多