简谈初中教学心得

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1、简谈初中教学心得导读：初中教学心得是一篇相关学生和心理的论文研究综述，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。杨邦贵富源县黄泥河中学，云南富源655500摘要初中教育是学生学习生涯的关键阶段，文章分别从教育与心理疏导的关系，运用循序渐进的教学模式，何让学生走进你的课堂，让学生成为学习的主人，加强与家长的沟通联系，建立良、平等、互信、的师生关系，与学生成为朋友等方面总结出初中教育教学的过程中沟通、心理辅导、课堂设计、教学模式、教学方法的关键性和重要性.关键词初中教学心得体会学习主人师生关系中图分类号：G625。1文献标识码：A：10027661（2015）1801

2、1502初中教学是一个简单而又复杂的过程.说简单，是为初中知识没有高中知识那复杂、繁琐、深奥说复杂，是为初中阶段是学生成长的关键时期，是学生生理和心理的过渡时期，这个阶段不仅仅是打学习基础，更重要的是培养良的品质.何将这一阶段的学生向正确的方向引导？何让学生走进你的课堂？何提高学生的学习兴趣？何建立良、互信的师生关系？何提高学生的学习效率？何减轻学习负担？何让农村的学生更了解社会的发展？何引导学生树立正确的价值观、世界观？这些问题是初中教育必须面临的问题，也是初中教育必须注重的问题，这些价值倾向、学习动力、动机、世界观、生命观等会影响学生的一生，对其以后的发展起着至关重

3、要的作用.一、注重教育与心理疏导相结合1。有的放矢的批评批评要达到效果很重要的原则是弄明白学生为什有这个问题和批评具体要解决什问题.自看不惯的批评，甚至数罪罚，常常会让学生挨了批评还不知道为什.，批评前一定要有的放矢.批评作为一种教育方式不非议，但是果不得要领本篇简谈初中教学心得论文范文综合参考评定下度:优质选题，则反而会成为问题的根源.2。重结果更重过程影响教师教学考评的最核心素是学生的考试成绩，但是果教师只注重考试结果，不关心学生的学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合.有的甚至学生取得了成绩时，还不断地提醒学生还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该.结果

4、让学生对自没了信心.以教学的过程中应重结果更注重过程，只有过程中能发现问题，提高学生积极向上的学习兴趣.3。定期与学生沟通由于初中生常常出现种心理矛盾和心理冲突，教育教学的过程中，及时了解学生的心理状况，针对学生的心理状况，采取不的引导方式将学生从矛盾、消极、偏激、抵触的心理情绪中引导过来，对学生进行心理疏导是十分重要的.二、让学生真正成为学习的主人1。运用循序渐进的教学模式通过简单的考试或口语，让90%以上的学生发现学习英语的荣誉感，以后教学的过程中，循序渐进，一步一个脚印，将学生的基础打扎实，通过这种方学生和心理论文研究综述动、自由英语教学的主要途径是课堂教学，而课

5、堂是教师与学生、学习与学生、教材与学生相互作用的场.教师应结合教学内容，设计出利于学生参与的教学环节，提高学生的参与程度，进而培养学生的参与意识.5。巧妙运用课堂表情巧妙利用课堂表情，以引导学生的注意力以生动、灵活的传递知识以及时捕捉学生的反馈信息以加强师生间的沟通交流，往往会起到意想不到的效果.例当发现有的学生一脸茫然时，能是学生听不懂或存模糊的地方学生神情呆滞时，以搞个的突然袭击，叫起那个学生，微笑着要求他重复问题当有学生悄悄做动作时，以很自然地轻轻地走到他身边，用手摸摸他的头提醒他当有学生交头接耳，以会有意识地提高或降低讲课的声音，让他感受到自行为的不和谐.6。减

6、轻学生负担对于家庭作业，不是越多越，也不是越少越.而应该是适此篇初中教学心得文章原创shuoshilunwen/75430.度，合理安排.作业的难易程度，作业量都应该根据学生的学习程度、接受程度来安排.量让学生有信心完成作业，且作业的过程中提高的积极性.兼顾学习成绩和学习成绩差的学生.三、丰富校园文化学校的教育本身是学生的一种生活，而且是重要的生活，这种生活应当是丰富多彩的，应当是五彩缤纷的，应当是幸福快乐的.不能仅仅有学习、有考试，还要有促进学生充足成长的兴奋点，有让学生留恋与喜爱的吸引点.让学生丰富的校园文化活动中体验到教育的快乐.例班级里建立篮球组、足球组、手工艺

7、组，以开展歌咏比赛、朗诵、演讲、羽毛球、篮球、乒乓球等活动，丰富学生的课余生活，增强班组间的凝聚力.