双语言语产生中的词汇提取机制

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1、双语言语产生中的词汇提取机制摘要文章主要介绍了双语言语产生中词汇提取机制的两种理论：非特定语言提取的理论和特定语言提取的理论。重点围绕着双语言语产生中词汇提取的一个关键问题，即非目标语言的词汇是否对目标语言的词汇提取形成竞争或者干扰详细地论述了二者的理论分歧，非特定语言提取的理论认为非0标语言的词汇会对目标语言的词汇提取形成竞争，而特定语言提取的理论认为不会形成竞争。文章最后介绍了双语言语产生中词汇提取机制的最新研究趋势，表明了非特定语言提取的理论和特定语言提取的理论逐步走向融和。关键词双语，言语产生，词汇提取，非特定语言

2、提取，特定语言提取。分类号B8421前言言语产生，指的是人们利用语言表达思想的心理过程。目前的言语产生研究一般认为，言语产生过程大致可以分为3个部分，首先是概念化(conceptualization),讲话者明确要用言语表达的意思；其次是言语组织(formulation),为所表达的意思选择适当的词汇，并建立词汇的语义语法结构和发音结构；最后是发音阶段(articulation),讲话者利用发音器官表达出所选择的词汇［1］。言语产生过程中的一个重要阶段是讲话者从词库中提取哪些词汇才能满足交流的需要。这一阶段指的就是词汇提取

3、(lexicalaccess)o众多心理语言学家对双语言语产生中词汇提取机制的研究，源于双语者的一种值得注意的能力，即他们能够在言语产生过程中成功地分离两种语言，可以有效地只从其中一个词库选择并提取单词。特别是一些二语流畅性高的双语者，他们虽然在用二语表达时会有一语的痕迹，但却很少发现他们会受到一语词库的干扰。因此，双语者这种神奇的能力，引起了众多心理语言学家的研究兴趣：双语言语产生过程中，词汇提取的控制机制是什么？对双语言语产生中词汇提取机制的研究，包含了两个最基本的问题。首先，语义系统能否同时将双语者的两个词库激活？其

4、次，非目标语言被激活的词汇是否对目标语言被激活的词汇形成竞争或者干扰？这两个问题是相关的，目前的相关研究都对第一个问题进行了肯定的回答，认为在对一种语言的词汇提取过程中，双语者两种语言的词汇都会得到来自语义系统的激活［2,3］。对于第二个问题的回答，众多研究者出现了理论分歧，从而产生了非特定语言提取(language-unspecificselection)和特定语言提取(language-specificselection)两种观点。我们将在下面对这两种理论争议进行详细阐述，并介绍双语言语产生中词汇提取机制的最新研究趋势

5、。2双语言语产生过程中词汇提取机制的争议2.1非特定语言提取理论非特定语言提取的理论认为，当语义系统将双语者的两个词库激活之后，双语者会考虑所有被激活的词汇，而不管它们属于哪种语言。双语者两个词库被激活的词汇都在词汇提取的候选词之列，那么，非目标语言的词汇必然会对目标语言的词汇提取产生干扰或者竞争。在这种情况下，双语者让两个词库词汇的激活水平保持一种非平衡状态，使目标语言词汇的激活水平高于非目标语言词汇的激活水平，从而成功地选择适当的词汇。那么，如何让两个词库词汇的激活水平保持一种非平衡状态？当前研究者对于这个问题的回答有

6、两种观点，一种观点认为假设语义系统在激活阶段就更多地激活了目标语言的词汇，从而实现词汇的提取[4];而另外一种比较有代表性的观点是假设双语者的词汇选择包含了对非目标语言词汇的抑制加工，即通过抑制非目标语言被激活的词汇实现目标语言词汇的选择[5,7〜9]。一些研究者运用理论分析和实验研究两种范式、以正常双语者和脑损伤双语者为研究对象进行了深入的探讨，得出了大量支持非特定语言提取观点的结果和证据。2.1.1Stroop干扰效应的发现双语者提取二语词汇的时间要多于提取一语词汇的时间，这是否是因为在提取二语词汇的过程中存在着来自一

7、语的干扰？为了检验上述假设，Hermans等人（1998）考察了双语者在用二语、弱势语言进行词汇提取的时候，他们的一语、优势语言是否得到激活[6]?在图画一词汇干扰实验中，母语为荷兰语的熟练荷一英双语者用英语命名图画。实验结果发现，当干扰词与图画名字有意义相关时，其命名时间长于无关条件下的命名时间；当干扰词与图画名字的翻译对等词有语音相关时，其命名时间长于无关条件下的命名时间。Hermans等人对这一结果的解释是，当双语者用二语、弱势语言进行词汇提取的时候，一语、优势语言的词库也得到了激活；被激活的一语词汇对二语词汇的提取

8、产生了干扰，所以，双语者提取二语词汇的时间要多于提取一语词汇的时间。2.1.2抑制模型的提出Green(1998)提出了抑制模型(1C，InhibitoryControlmodel),最清晰地表述了双语言语产生过程中的抑制加工［5］。该模型认为，双语者言语产生中的词汇提取在词条水平上完成，并且与语言标记