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时间:2018-11-02
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1、谈谈对自己所在学生组织发展的思考和建议经济与管理学学院学生会主席张斐2011800412摘要:学生组织是大学里面一个十分重要的组成部分,在大学校园里,学生组织给丰富大学生的日常学习生活、提高交际交往能力和协作能提提供了一个十分宽广的平台,由于年龄的相似性和自由的组织领导形式,学生组织成为了大学校园里最具有活跃性的一个团体。引导组织成员向同一个目标奋斗,这是当前最有可能行之有效的办法。因为在缺乏强制约束力的现状下,必须从组织成员个体中获得自发性的力量,这种力量可以由我们去引导,那就是促使他们为了相同的目标去奋斗
2、,并且在这个过程中尊重他们的想法和他们的创新意识。人对于自己的设想被付诸实施和实施他人的设想来比较时,明显会对于自己的成果更富有热情。而这种热情正是提高学生组织运行效率的最好方式。关键词:学生组织效率管理目标监督创新学生组织是大学里面一个十分重要的组成部分,在大学校园里,学生组织给丰富大学生的日常学习生活、提高交际交往能力和协作能提提供了一个十分宽广的平台,由于年龄的相似性和自由的组织领导形式,学生组织成为了大学校园里最具有活跃性的一个团体。但是问题也随之而来,学生组织的发展往往伴随着各种问题,由于学生组织大
3、多是由学生自我领导、自我服务、自我管理,对于组织的参考发展需要一些建设性的意见或者建议,才能够优化管理方式和组织结构,使学生组织获得长足发展,给大学生的学习生活带来更多的正面影响。通过在学生会两年多的工作和在菁英训练营的培训,结合我们经管学院学生组织工作的实际情况,我提出一些建设性的建议:一、管理制度的把握我所在的经济与管理学院学生会,主要存在的问题在于内部管理制度的欠缺,这个问题的存在有一定的客观性,因为学生组织是非盈利性组织,没有任何的利益挂钩,所以过于森严的内部管理制度会使得学生干部以及具体实施的学生干
4、事产生反感。但是没有强有力的管理制度又无法使得一个组织高效、有条不紊的运行。所以对于制度的把握是一个需要不断考量的话题,我们不能用“制度”来管人,因为在大学这样一个相对自由的环境下,用所谓的制度来管人会将人囿于一个小的框架内,使得工作成果缺乏创意,墨守成规的成果是我们都不愿意看到的,因为学生组织的魅力就在于它的自由性和创造性。而用“人”管“人”又显得随意性太大,没有严谨的组织结构不仅仅会使得一个组织无法有效率的运作,更会让组织成员对组织失去信心,这种信心在组织工作中起着一种“向心力”的作用,缺乏了这种“向心力
5、”组织成员难以齐心协力向共同的目标奋斗。所以我们学生会对此的解决办法是,用大的制度去要求学生干部,只规定一个固定的框架,在这个框架内的所有创新行为我们都给予理解和支持,在这个框架内的所有创新行为我们都给予理解和支持自身发展的不同,我们对这个框架有不同的解释,这样在既保证了工作得以有效运行的同时,尊重每个人的个性,使得我们的团队更加富有创造性和创新意识。二、组织运行效率的提升众所周知,学生组织存在着一个通病——低效率。这主要是由于作为学生,主要任务是学习,参加学生组织的工作只是一个业余项目,并且这个业余项目并不
6、影响到他的主要任务的发展,所以学生组织对于大学生来说并不处于首要或是次要的地位,而是在于“兴趣”这个层面。所以在兴趣层面上的约束是很难的,因为既没有强制性的措施可以强制要求成员完成任务,也没有相应的奖励措施鼓励完成,所以这种现象是难以避免的,但是可以用一些其他方法降低这种天生缺陷带来的影响。例如引导组织成员向同一个目标奋斗,这是当前最有可能行之有效的办法。因为在缺乏强制约束力的现状下,必须从组织成员个体中获得自发性的力量,这种力量可以由我们去引导,那就是促使他们为了相同的目标去奋斗,并且在这个过程中尊重他们的
7、想法和他们的创新意识。人对于自己的设想被付诸实施和实施他人的设想来比较时,明显会对于自己的成果更富有热情。而这种热情正是提高学生组织运行效率的最好方式。还有一种可行性的方式就是精简会议内容,精简任务内容和目标,延伸任务目的。作为一个在学生会工作的大一新生来说,对于进入学生会的期望在于自身能够得到锻炼,很少会想到为相应的部门做出贡献的层面,所以我们要做的就是精简会议内容,精简任务内容,并且延伸内容的目的,明确指引他在手头的任务中应该明白些什么、可以得到哪方面的锻炼,让他自己能够意识到这是在为锻炼自身能力而工作。
8、这样在执行任务的时候具体执行人会付出更多的精力并且会尽力做到最好,这样也能够提高组织运行效率。综合来说,提高组织运行效率必须是自下而上的,只有具体的执行者能够一丝不苟的执行,组织的决策和活动才能够在单位时间内得到最大效率的完成。三、创新能力的培养大学校园本就是一个充满创新氛围的地方,而学生组织的自发性与自由性更容易加深成员之间的思想碰撞,萌发创新的种子。作为学生组织的领导者,如何为组织成员创造一个富
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