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时间:2018-11-02
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1、姓名:五年级语文期中测试卷小学五年级上册语文期中测试题一、看拼音写词语(5分)wūyánhūlüèzhīchēngzhēncángluòyáng()()()()()juézéchuízhílǚtúbǔrǔyánzhì()()()()()二、我能把下列词语补充完整。(6分)( )天( )地 风( )雪( )( )书( )画( )( )大雨 毫不( )( )不容( )( )三、按查字典要求填空。(4分)1.按部首查字法,“昼”字应查部首(),再查()画,字义是()。2.按音序查字法,“窃”字应查字母(),音节(),字义是()。3.按笔画查字法,“勘”字共
2、有()画,在“勘察”一词中的字义是()。四、我会选词填空。(6分)囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。五、写出下列句子用了什么修辞手法(5分)1、蟋蟀在弹琴。__________2、他有工具吗?没有。
3、__________3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________4、小鸟好肥,身子像蓬松的球。________5、鲸难道不是比象大得多的动物吗?_______六、我能读句子,按要求填写。(8分)1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!。StarBoYa师大博雅(c)Copyright201352013-11-02姓名:五年级语文期中测试卷2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们
4、是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。(1)松鼠的叫声很响亮,比( )还要尖些。(2)鲸的嘴巴真大,( )。七、我会根据课文内容填空。(16分)1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很( )——这种( )的滋味。2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们
5、可以给窗子装上( )和( )。3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ),( )。”“( ),( )。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)八、我会读课文片断,完成练习。(8分) (一)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、
6、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对,这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语:( )。(1分)2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)3、画线的句子中,花生的“不好看”是指,“很有用”又是指,它最可贵的地方是指(3分)4、对“人要做有用的人,不要
7、做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(2分)StarBoYa师大博雅(c)Copyright201352013-11-02姓名:五年级语文期中测试卷(二)(7分) 鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。1、这段文字介绍的是鲸的_______
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