《赤壁之战》第一课时教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《赤壁之战》第一课时教学设计  之一  佚名    一、教学目标:  (1)、初读课文,了解课文主要内容  (2)、理清课文脉络,给课文分段。理解掌握自不量力、计策等词语的意思。  (3)、通过练习,进一步掌握课文主要意思。  (4)、培养学生认真学习的习惯。  二、教学重点:  了解课文内容,改课文分段。  三、教学难点:  理清课文脉络,理解课文的相互关系。  四、教学过程:  1、课前谈话、揭示课题。  (板书3万>80万)  (1)、问:哪个多

2、,哪个少?指名学生回答。如果你手上有三万兵,你能打败人家的80万大军吗?近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (2)、在我国古代的三国时期,就有一个叫周瑜的大将军,以自己的3万军队击溃了曹操的80万军队,成为我国历史上著名的一次以少胜多的战役。(板书:以少胜多)这的确是非常了不起的。那么周瑜是怎样以自己区区的三万兵力击败曹操的80万军

3、队的呢?这节课,老师就带领大家去寻找答案。一起来学习一下(板书:19、赤壁之战)我们先看这个题目  题目的“之”是什么意思?(的)那么,课题的意思就是:发生在赤壁的战争。究竟这发生在赤壁的战争究竟是怎么一回事呢?下面,我们先来欣赏一曲荡气回肠的歌曲吧!领略一下1700多年前的壮观与激烈吧?  2、播放《三国演义》主题曲:  多媒体出示:滚滚长江东逝水,  浪花淘尽英雄,  是非成败转头空,  青山依旧在,  几度夕阳红,  白发鱼樵江渚上,  惯看秋月春风,  一壶浊酒喜相逢,  古今多少事,  都付笑谈中。  师念此词一遍,说三国,道三国,一直以来人们都为三国

4、的故事所倾倒。古今多少事,都付笑谈中,看《三国演义》的故事,更多的是一起来谈三国。那么这节课,我们就来一起谈一谈三国吧。大家看这首歌词:滚滚长江东逝水,告诉我们事情发生的地点是什么?随机板书:长江近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  再看第二句:浪花淘尽英雄问:《三国演义》大家认识三国演义里面那些人物呢?(指名回答)看来大家对三国演义

5、还真是了解不少。今天学习的《赤壁之战》,请大家今天我们要熟悉那些人物?他们是不是称得上是英雄?  3、自由读课文。  要求:1、读准音,给每个小节标上记号。  2、仔细读每一小节,看看自己究竟知道了什么?  4、检查自读情况  (1)、问:通过读课文,那些人物在本书中出现了?他们能不能称得上是英雄呢?(根据学生的回答,总结:周瑜——统率三军、击溃曹军;黄盖——献计火攻,火烧曹营;曹操——骄傲自大,落荒而逃)  (2)、大家谈得都很有道理?下面,我们再来思考这几个问题。看看同学们能不能回答?  (投影出示:(1、黄盖向周瑜说的计策——用火攻,你认为好不好?  (2

6、、敌众我寡、不宜久持、应速战速决2、曹操战船连接,不利行动  (3、战船及其帆篷、绳索、木板等都是易燃之物  (投影出示:(1、黄盖假投降,曹操为什么不怀疑?)  (2、曹操骄傲自大,盲目乐观2、曹操深信黄盖的话  (3、黄盖的船伪装的好,使曹操不容易发觉其中有诈。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  过渡:通过刚才的检查,可以看出同

7、学们读书是比较认真的。下面,请大家再次把课文一节一节的浏览一下,想一想,赤壁之站发生、发展、结束的过程。  5、指导分段  (1)、曹操率军欲灭东吴,周瑜调兵遣将。这应当是全文的起因部分。  (2)、黄盖献计,写信诈降,草船冲寨、火烧敌船应是妙计歼敌的经过。  (3)、赤壁之战,曹军惨败,奠定了三国鼎立局面的形成应是结果部分。  归纳:随机板书:  (起因1--2)(经过3--10)(结果11)  大军犯境妙计歼敌大获全胜  两军黄盖写信草船火烧上岸  相对献计诈降冲寨敌船追击  过渡:赤壁之站的结果是曹军惨败,周瑜大获全胜。那么在整个事件的过程当中,谁起了关键

8、的作用。(黄盖)黄盖的两

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