《梅岭三章》教案设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《梅岭三章》教案设计　　教学目的　　1．体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。　　2．理解诗的凝炼、含蓄的语言以及多种修辞手法。　　3．学习构思新颖、想象奇特的写作特点。　　重点：　　（1）体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。　　（2）理解诗的凝炼、含蓄的语言以及多种修辞手法。　　难点：　　学习这三首诗构思新颖、想象奇特的写作特点。　　教学时间：一课时　　教学过程　　一、导人　　1934年10月，江西中央苏区的主力红军出发长征，那时，

2、陈毅同志身负重伤，被留在江西担负军事指挥，并主持政府工作。1935年春，陈毅同志率部在敌人重点围攻下从中央苏区突围，转移到赣南地区进行游击战争，坚持了将近三个年头。这三年游击战争，是他们在革命斗近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　争中所经历的最艰苦最困难的阶段。1936年冬天，陈毅同志在梅山被敌人包围。陈毅同志带着伤病伏在密

3、密的草丛中20多天。考虑到难以脱身，便写了三首诗藏在衣袋里。不久，敌人一无所获，便悻悻解围而去。今天，我们学习的《梅岭三章》便是陈毅同志当时写的“绝命诗”。　　二、课文分析　　1．朗读这三首诗（教师范读，学生朗读、齐读，读出气势，读出感情，直至熟练背诵。）　　2．请一个学生读小序，谈谈小序对我们理解诗歌的思想内容有什么作用？　　讨论并归纳：小序告诉我们这三首诗写作的时间、地点、缘由和写作背景。使我们更好地理解诗人的革命情怀，及诗人诗以明志的行为，表现了作者革命到底的决心。　　3．这三首诗各着重写什么，表现了老一辈无产阶级革命家怎样的革命精神？试填表说明。

4、　　┌───┬─────────────┬──────────┐　　│。。。。。│内容概括。。。。。。。。。。。。。。。。。│表现的革命精神。。。。。│　　├───┼─────────────┼──────────┤　　│第一章│身在必死险境，回顾艰。。。。│表现了生死不渝、誓与│　　│。。。。。│难创业的征战途程，申。。。。。│反动统治血战到底的革│近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外

5、地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　│。。。。。│明此生不见革命胜利，。。。。。│命精神。。。。。。。。。。。。。│　　│。。。。。│死后必要招集旧部英。。。。。。。│。。。。。。。。。。。。。。。。。。。│　　│。。。。。│魂，继续战斗。。。。。。。。。。。。│。。。。。。。。。。。。。。。。。。。│　　├───┼─────────────┼──────────┤　　│第二章│十年征战，大业未成，诗。。│表现了关心国家命运、│　　│。。。。。│人死不瞑目，勉励幸存。。。。。│切盼人民解放的革命精│　　│。。。。。│者努力作战

6、，以胜利捷。。。。。│神。。。。。。。。。。。。。。。。│　　│。。。。。│报告慰死者。。。。。。。。。。。。。。│。。。。。。。。。。。。。。。。。。。│　　├───┼─────────────┼──────────┤　　│第三章│诗人投身革命，以革命。。。。。│表现了乐观坚定的革命│　　│。。。。。│为家，预言反动派必将。。。。。│信念和甘为信仰牺牲的│近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习

7、借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　│。。。。。│失败，自由之花必将盛开。。│革命精神。。。。。。。。。。│　　└───┴─────────────┴──────────┘　　4．提问：第一首诗写作上有什么特色？　　讨论并归纳：首句用设问，总领全篇。回首平生，豪情无限。身经百战，部下多有牺牲。后两句生发奇特的想象，如果我今日牺牲必去阴间召集旧部，率十万精兵新杀阎王。这里的阎罗，影射反动的首颌。一个“斩”字，沉着痛快，笔力千钧。　　5．提问：第二首诗写作上有什么特色？　　讨论并归纳：回首南国革命战争已进行了十个年头，仍未成

8、功我死不瞑目，面对断头的今日，叮咛后死者，奋勇杀敌，频传捷报。“烽烟”是古代边境