简谈高职学生顶岗实习中心理健康理由

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1、简谈高职学生顶岗实习中心理健康理由简谈高职学生顶岗实习中心理健康理由导读：【摘要】目前，高职学生在顶岗实习时出现了焦虑、偏执和人际关系紧张等一系列的心理理由，使顶岗实习的质量大打折扣。关注顶岗实习期间的学生心理健康理由，探索实习生心理健康辅导工作，不仅仅为保障学生能够顺利完成顶岗实习，更重要的是有助于学生能够更好的认识自我，调整、改善与他人关系，学习新的态度与行为方式，调职业心理，正确面对困难，树立职场信心，进而提高顶岗实习生心理素质，使其真正成为既有专业知识和职业能力，又有良好职业素养的高技能

2、人才。　　【关键词】高职学生；顶岗实习；心理健康；探析　　国务院《关于大力发展职业教育的决定》中提出，顶岗实习是高职教育中“2+1”模式的具体实践，即学生在校学习2年专业课，第3年到专业对口实习单位，带薪顶岗实习12个月的一种人才培养模式。顶岗实习有别于其他实习方式在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面，具有很大的挑战性，对锻炼学生的职业能力起到很大的作用。顶岗实习以其工作岗位的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验高职学生顶岗实习中心理健康理由论文资料由..提供,地址.的综合性成

3、为高职实践教学不可缺少的重要环节。在这一过程中，学生能够把学校学习到的理论知识转化为实习单位实干的实践能力。要想在顶岗实习中三方参与者（实践的主体方——学生，专业理论知识培养方——学校，理论与实践相结合方——实习单位）能够获得“三赢”，这就要求我们学校、实习单位和顶岗实习生能够相互协调合作，共同努力完成。　　一、顶岗实习生表现出来的心理理由　　顶岗实习具有使学生获得实习酬劳免除家庭经济负担、提高学校办学效率、满足实习单位用工需求三大优点，而且随着国家对高职教育事业的日益重视，各个院校都在实践教学

4、环节上不断进行深入的探究，在管理方面也积累了一些经验，本应受到学生、学校、实习单位以及学生家长的广泛欢迎，但是近年来却出现了“学校很辛苦、学生很痛苦、实习单位不欢迎、家长不乐意”的怪现象。其中，很重要的一个理由是由于实践主体——实习生在顶岗实习过程中由于心理理由而引发的理由呈不断上升态势所致。　　我院学生在顶岗实习中也曾出现过多起由于心理理由没有得到及时疏导而引发的事件。比如，学生不能正确对待工作中遇到的挫折、对环境适应能力差等，情绪发生波动，出现了罢工事件；学生不能正确认识基层工作的重要性，表

5、现出不同程度的敌对、偏执和人际关系紧张等状况；由于学生接触社会较少，在工作中产生了敏感、焦虑、忧郁等现象。这些理由的存在，促使我们要把做好顶岗实习生心理疏导工作作为高职教育中的一个重要课题。　　二、顶岗实习生产生心理理由的理由　　（一）学生自身理由　　1、角色转换准备不足　　学生到实习单位顶岗实习要面对身份、管理、学习等一系列的变化。顶岗实习中，学生具有在校生和实习单位准员工的双重身份，在管理上必须同时接受学校的管理又要服从实习单位的规章制度。学习内容和环境也发生了变化，“实习单位”替代了“学校

6、”，“岗位”替代了“课堂”，“师傅”替代了“老师”，“工作时间”替代了“学校作息时间”。这些变化都使得一些学生出现了心理不适应。　　2、自尊心过强、耐挫折能力太弱　　由于学生刚踏上社会，理论知识与实践还是存在一定的差距，在实习过程中面对真实、复杂的工作环境，难免会遇到各种技术技能等方面的理由，如不能得到解决，会导致自尊心过强的学生心理受挫，产生自卑、逃避等心理理由。　　3、不能正确认识岗位分配　　顶岗实习生会分配到不同的岗位。岗位不同，其工作强度和待遇又会有所差别。一些待遇相对低或工作强度大的实

7、习生容易产生心理不平衡，从而导致敌对情绪、过度焦虑、自卑等心理。　　4、沟通能力差　　实习生在实习过程中受到一些不公平待遇后，藏在心里或不能正确处理，矛盾越积越深，不分场合与人争执，导致人际关系紧张或愤然辞职。　　5、缺乏基本的职业素养　　实习生缺乏最基本的职业素养，在一线岗位干了一段时间后，发现工作“简单”、“重复”，觉得大材小用，导致心理不平衡，出现了工作不认真、不积极、迟到早退、旷工等现象。　　（二）学校片面追求办学效率　　1、实习岗位与专业不对口　　学校为了便于集中管理，把大批学生集中安

8、排在一个实习单位，但是由于实习单位的岗位有限，所以出现了很多学生的实习岗位与所学专业不对口，所做的工作与学生心理想象差距较大，产生逆反心理，对工作失去信心，导致教学任务无法有效完成。　　2、心理辅导的滞后性和不建全面性　　学校一般都会安排辅导员去顶岗实习单位管理学生，但是由于学生分布分散并且工作的岗位、地点、时间不同，对学生管理工作的实际操作造成了很大的困难，很难全面地了解每个学生不同时期的心理诉求，这就造成了心理辅导的滞后性和不建全面性。　　3、技术指导的不及时和缺乏　　在放假两个月内，学校会