简论政治教师应具备的几种角色意识

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1、简论政治教师应具备的几种角色意识政治教师应具备的几种角色意识论文导读：本论文是一篇关于政治教师应具备的几种角色意识的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写有一定的参考和指导作用,心的事物，都能引起他们的兴趣。情感具有感染性，在一定条件下，教师的情感可感染学生，使学生发生同样或与之相联系的情感，进而激发学习兴趣，促使学生的智力活动处于兴奋状态。如笔者在讲解“价值的创造与实现”知识点时，讲了本校一个同学身残志政治教师应具备的几种角色意识论文资料由.zbjy.提供,地【摘要】为了适应新课改的需要，进一步提高教学实效，教师不仅观念要更新，而且角色要重新定位，新形势下政治教师应具备五种角色意识：公

2、关意识、厨师意识、导演意识、模特意识和老板意识。　　【关键词】政治教师角色意识　　1674-4810（2013）15-0088-02　　为了了解学生，便于进行教学改革，做到“知己知彼”，在每接到一个新班级时，笔者都要进行一次“我心中喜爱的政治教师形象”调查，结果表明：80%以上的学生认为政治教师必须有渊博的知识，能“旁征博引”，帮助学生扩大知识面，教师的知识应让人感到年轻，这是对知识方面的要求；90%以上的学生认为政治教师应有高度的责任心，对学生高度负责，这是对职业道德方面的要求；教学策略灵活、口若悬河、谈笑风生、左右逢源、挥洒自如，这是对能力的要求；能身正为范，这是对品格的要求。这些共同

3、构成了学生对政治教师业务素质的要求。除此之外，有90%的学生希望政治教师是他们的益友，能谈天说地，让人感到和蔼可亲，成为他们的心理顾问、生活顾问、法律顾问……大到重大国际理由，小到最细微的生活感受，只要他们认为该问的、想问的，或者是不知向谁问的理由都能向其求助。他们对政治教师的要求是一个趋向完善人格的高标准，一个比其他学科教师高得多的要求。思想政治课是学生接受思想政治教育的主渠道，作为担负思想政治教育任务的政治教师在教学活动的过程中，理应使思想政治课有滋有味，最大限度地调动起学生的学习兴趣。这就要求政治教师自身必须有较高的素质，具备以下几种角色意识。　　一公关意识　　现在中学生大多数是独生

4、子女，心灵相对比较封闭，这对于师生感情的沟通及知识的理解、掌握和运用增加了相应的难度。政治教师怎样才能找到打开学生心扉的钥匙，有的放矢地进行教育呢？笔者认为情感因素是其中之一。情感属非智力因素，它能直接转化为学习动机，成为学生学习的内在动力。政治教师必须以适当的策略，适时引导、沟通师生间的情感，彼此产生良好的情感体验。这样，学生才能具有高度的学习热情，从而提高学习效率。　　1.以爱动情　　相传古代的塞浦路斯岛有一位年轻英俊的国王叫皮格马利翁，他精心雕刻了一具象牙少女像，并十分欣赏和迷恋“她”。每天都含情脉脉地凝视着。日复一日，年复一年，这种无限深情的爱终于使这个象牙“少女”活了起来。这虽然

5、只是美丽的神话，但给我们的启迪却是如果我们的学生受到教师的关爱和帮助，他们就会有所发展，都能成为有用之才。这种皮格马利翁效应用到教学上，就是只有“亲其师”，才能“信其道”，才能信其“教”。而亲的前提就是教师要施爱于学生，融洽师生关系。只有对学生满腔热情，充满爱心，使学生感到教师可亲、可近、可信，才有利于沟通师生感情，融洽师生关系，形成乐学气氛。因此，政治教师的爱不仅是一种感情，又是一种手段，还是一种力量。　　2.以情动情　　中学生的情感十分丰富，凡是他们认为美好的、真实的、生动的事物，或者是他们特别关心的事物，都能引起他们的兴趣。情感具有感染性，在一定条件下，教师的情感可感染学生，使学生发

6、生同样或与之相联系的情感，进而激发学习兴趣，促使学生的智力活动处于兴奋状态。如笔者在讲解“价值的创造与实现”知识点时，讲了本校一个同学身残志政治教师应具备的几种角色意识论文资料由.zbjy.提供,地址.坚考上名牌大学的事例，加上声情并茂的讲述，学生的情绪自然受到了感染，让学生在一种愉悦的气氛中不知不觉地接受真理。　　3.以行动情　　情感是社会实践的产物，让学生参加丰富多彩、生动有趣的实践活动，这是产生丰富情感的重要途径，也是巩固学生形成新情感的重要方式。更是学生由学习知识到思想升华的重要一步。如果把所学知识结合到实践中去，用事实去拨动学生的心弦，抽象的会变成具体的，空洞的会变成直观的。有时

7、千万句的说教甚至比不上一个真实的、有作用的真实故事。如我在讲“人的价值”这一知识点时，针对少数高中存活在的“前途、前途，有钱就图”的模糊认识，结合清明节给烈士扫墓的实践活动，联系本地的林大蕃、林鸿图、肖冠槐等为解放战争牺牲的烈士等真实的革命故事，激发了他们的真实情感，使他们的心灵受到强烈的撞击，再抓住时机，及时加以引导，这样学生对上述知识点的认识由模糊到清晰，由肤浅到深刻，思想同时也得到了升华。　　二厨师意识　　备课是教