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时间:2018-11-01
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学三年级英语《goshopping》教学设计 一、教学内容 Shopping A:Hello!CanIhelpyou? B:Yes,Iwantasweaterformydaughter,please。 A:Howaboutthisone? B:Oh,good。ThesizeisOK。 C:Mum,Idon'tlikethecolour。 A:Doyoulikethispurpleone? C:Cool!That'smy
2、favouritecolour。 B:Howmuchisit? A:Sixty-eightyuan。 B:Here'sthemoney。 A:Thanks。 size尺寸;大小 purple紫色的 cool棒的 二、教学目的与要求 1。能听懂、会说本篇对话; 2。能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话; 3。能听懂、会说新单词:purple,size,cool。 三、教学重点近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为
3、认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 能运用所学句型进行扩展性的情景会话。 四、教学手段 运用多媒体辅助教学。 五、教具准备 一件毛衣,各种文具、食品、服装、玩具和水果等。 六、教学步骤 Step1。Greetings T:Goodmorning,boysandgirls。gladtomeetyou。 Step2。Presentation (1)Lead-in T:Youknow,I'mnewhere。Ithoughtitwouldbehotin Zhuh
4、a。Buttodayitiscold。I'mjustinablouse。 NowI'mfeelingalittlecold。SoIwanttogoshoppingand buysomewarmclothes。(Readthetitle"shopping"。) (2)Playaguessinggame(课件:显示屏上出现一些碎片,碎片慢慢扩大,变成一件毛衣) T:WhatamIgoingtobuy?WhatdoIwant?Justguessandsay:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产
5、业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 "YOuwant。。。" (3)(课件:教师走进一家服装店,与售票员进行交谈。) T=theteacherC=thecomputerSs=thestudents C:CanIhelpyou? (Learntosay:"CanIhelpyou?") T:Iwantasweater,sir。 C:Howaboutthisone?(课件:售货员拿出一件很大的毛衣。) T:
6、Ithinkit'stoobig。 C:Howaboutthisone?(课件:售货员拿出一件很小的毛衣。) T:Howaboutthisone?Whatdoyouthink? Ss:It'stoosmall。 C:Howaboutthisone?(课件:售货员拿出一件对教师来说大小合适的毛衣。) (Learntosay:"Howabout。。。?") T:IthinkthesizeisOK。Doyouthinkso? Ss:yes! (Learntosay:"size"。) (Readaftertheteacher:"Thesize
7、isOK。") T:ThesizeisOK,sir。butIdon'tlikethis近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程colour。 C:What'syourfavouritecolour? T:What'smyfavouritecolouris 。。。(课件:毛衣随着学生的回答变换颜色,并由此引出新授单词"pur
8、ple"。) (Learntosay:"purple"。) T:(takeoutapurp
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