探究体验哲学观对大学英语听说能力培养的启迪

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1、探究体验哲学观对大学英语听说能力培养的启迪体验哲学观对大学英语听说能力培养的启迪论文导读：本论文是一篇关于体验哲学观对大学英语听说能力培养的启迪的优秀论文范文,对正在写有关于体验论文的写有一定的参考和指导作用,以及再尝试的环节，互动的交际是极不完整的。学生主观对客观的互动，仅仅体现在他们对考试尤其是大学英语四六级考试的互动体验上。取得好的考试成绩，他们会有一定的成就感，否则就会认为自己的英语学习是失败的，所以说，绝大多数学生对客观的体验跟考试密切相关。学生之间的口语练习大多是一种安排的角色，他们体验的是表演中的角[摘要]体验哲学作为认知语言学的哲学基础，对大学英语听说能力

2、的培养有着极强的解释力。文章通过问卷调查，分析影响和制约大学生英语听说水平提高的种种因素，探索有效提高听说能力培养的路径。　　[关键词]体验哲学体验听说能力影响途径　　[简介]唐淑华（1968-），体验哲学观对大学英语听说能力培养的启迪zbjy.,希望对您的论文写作有帮助.男，重庆人，重庆三峡学院外国语学院，副教授，硕士，研究方向为语用学、认知语言学和英语教学法。（重庆404100）　　[]A[]1004-3985（2012）32-0109-02　　《大学英语课程教学要求》明确指出：“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和

3、社会交往中能用英语有效地进行交际。”文章借助认知语言学体验哲学观的先进理论，通过对学生“体验”认识的实证研究，试图分析学生听说能力滞后的理由，探索培养学生听说能力的有效路径。　　一、体验哲学观的基本思想　　体验哲学的研究可以追溯到1963年，Lakoff与其合开始对认知语言学的相关领域进行研究。1975年，Lakoff在研究中开始把认知科学和神经生物科学研究结合起来，形成了认知语言学这一新学科。继1980年与Johnson合作出版Metaphorsind中论述了认知语言学的哲学基础。1999年又出版了PhilosophyintheFlesh：TheEmbodiedMind

4、andItsChallengetoWesternThought一书，正式提出了“体验哲学”的概念，对哲学、认知科学以及认知语言学产生了深远影响，也成为认知语言学的哲学基础。　　Lakoff和Johnson指出体验哲学的三项基本原则，即心智的体验性、认知的无意识性和思维的隐喻性。体验性的心智是人体的一部分，依赖于人体而存在。心智的特征不纯粹是心理的，它形成于许多方面，诸如身体、大脑以及身体在日常生活中所起的作用。对世界、自己和他人的每一样理解，只能通过我们的身体形成概念。离开了体验，任何概念都无法形成，对语言的认知也只是句空话。概念形成于无意识的概念体验系统，所以我们的知识

5、依赖于体验性的理解。绝大多数想法都是自发的、无意识的，在多数情况下，人们很难对自己的概念化过程和推理过程有效地加以制约。体验哲学认为，抽象概念大多靠隐喻形成，离开了隐喻，人们很难形成对事物的抽象概念。　　认知语言学的体验哲学观概括了人们对语言的认知或习得过程，学生对体验哲学是否了解以及了解的程度将直接影响学生体验活动的参与程度以及产生的效果。　　二、对当前大学英语教学中“体验”的实证研究　　为了调查受试学生在英语学习过程中对体验的认识、对体验内容的了解以及对认知的无意识性和隐喻性的认识，弄清学生对英语活动的体验情况，文章采取调查问卷的方式，从笔者所在的重庆三峡学院2010

6、级普通本科非英语专业的3000多人中随机抽取了325人进行问卷调查，发放调查问卷325份，回收有效问卷323份，有效率为99.4%。　　关于学习英语的主要策略，选择“识记”的学生有289人，占89.5%；选择“大量的阅读”的有21人，占6.5%；选择“电影或歌曲”的有10人，占3.1%；选择“其他”的有3人，占0.9%。关于对自主学习室里资源的期待，选择“四六级练习”的有97人，占30%；选择“听说练习”的有183人，占56.7%；选择“英文电影”的有40人，占12.4%；选择“游戏”的有3人，占0.9%。关于英语课堂教师英语的使用情况，选择“全英语”的有5人，占1.5%

7、；选择“英语和汉语”的有255人，占78.9%；选择“基本上用汉语”的有61人，占18.9%；选择“全用汉语”的有2人，占0.6%。关于英语口语交流目前状况，选择“仅在英语课堂上偶尔用英语交流”的有231人，占71.5%；选择“在英语课堂上经常用英语交流”的有28人，占8.7%；选择“除英语课堂外，也偶尔在课外跟同学进行英语交流”的有1人，占0.3%；选择“其他”的有15人，占5.6%。关于英语课堂外参加课外活动的情况，选择“经常跟外籍老师和学生交流”的有85人，占26.3%；选择“参加有外籍老师和学生参与的英语角活动”的有1