中学“丁香书韵”读书节活动方案

《中学“丁香书韵”读书节活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程中学“丁香书韵”读书节活动方案　　中学“丁香书韵”读书节活动方案　　一、活动宗旨：　　根据局09年工作意见，为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，通过读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯,并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，同时更好地促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变,促进学生个性特长的和谐发展，打造书香校园，经校长室、教科室研究决定举办丁堰初

2、中“丁香书韵”读书节活动。　　二、活动目标：　　1、让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，培养学生读书的良好习惯，提高学生读书的能力。　　2、激励师生与书本为友，与大师对话，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。　　3、以读书节活动为载体，让广大师生走进书海，喜爱读书，学会读书，形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气，营造良好的育人氛围。　　4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。

3、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　三、活动主题：　　书香伴我行，经典亮人生。　　四、活动口号：　　益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书　　行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书　　五、活动时间：　　XX年10月10日——12月25日　　六、活动内容：　　1、开展读书征文活动。针对每个年级不同的年龄特征，教师选取两本“新课标指定系列阅读图书”推荐给学生，并和学生共同阅读，交流讨论读书心得，主题自定，同写读后感。并开展征文活动，征文主题从“科幻、书缘、成长、真情”等主题词中任选其一，回顾读书对自

4、己的影响，做到主题鲜明，语言流畅，富有真实情感。。各班选送学生优秀作品参加学校评比，各班按学生数的5%选送。教师尽可能每天写读书笔记，并交字数不少于800字的读后感上交教科室，鼓励把读书征文编成专刊，并及时推荐发表，并把发表情况及时上报教科室。所有读后感及征文应具有原创性，严禁抄袭。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2、举办一次好书交换活动。以班级为单位

5、，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导同一年级内班级间图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。　　3、举办一次书签制作活动。指导学生把优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。学校要集中进行评比展示，优秀的书签由学校统一汇集成册并交中心初中存档。　　4、举办一次手抄报展评活动。发动学生出一份手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等），主题从“科幻、书缘、成长、真情”等主题词中任选其一，并举办展

6、评活动。各班按按学生数5%要求选送优秀作品参加学校的评比，学校将从中选择优秀作品参加市级评选活动。　　5、举办一次读书故事演讲比赛。各年级以班为单位进行故事演讲比赛，学校将于12月上旬组织故事演讲比赛，学校将选拔五名优秀选手参加中心初中举办的故事演讲比赛。　　6、举办一次经典朗诵大赛。学校通过朗诵优秀诗词、经典名篇，评出本校“经典朗诵大赛能手”。学校将选拔五名优秀选手参加中心初中举办的镇级大赛。　　七、活动要求：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有

7、关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1、高度重视读书节活动。各班要把读书节作为创建“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体来抓，根据班级实际，参照学校读书节活动方案，制定相应的活动方案，并落实责任，组织实施好各项活动。要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，使读书活动常抓不懈，持之以恒，通过师生共建共读活动，形成百花齐放的书香班级文化。　　2、努力营造良好的读书氛围。班级的宣传窗、黑板报