老舍《想北平》复习整理(2)

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1、老舍《想北平》复习整理(2)老舍《想北平》复习整理(2)文章来自：学优网《想北平》1．对本文第（1）—（3）段理解不正确的一项是DA．强调北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是为了表明本文是写“我的北平”。B．用对自己母亲的爱来类比对北平的爱，突出了爱的真挚深厚。C．反复说自己“爱北平”“要说而说不出”，是指“言语是不够表现我的心情的”。D．第（3）段中，用杜鹃作比喻，是取杜鹃啼声悲切的特点。2．下面对本文的分析中，错误的两项是ADA．本文既表现了对北平的感情之深，也表达了对母亲的深切怀念。B．在文中把北平比作摇篮，说明北平在眼中是个安全的归宿。C．老舍的作品

2、市民气息浓郁，北京味足，有幽默感，本文也不例外。D．本文多处运用了对比的手法，其中关于果子的内容，是为了表现对外来果品的不屑。E．本文结尾很有特点，既干净利落的了断了全文，又给人意犹未尽的感觉。3．文中为什么要写到伦敦、巴黎、罗马和堪司坦丁堡等城市？然后选取近似北平的巴黎作比较，二者各有什么特点？写这些城市是为了对比突出北平的特点，以此表达对北平的喜爱。巴黎的特点：总体上太热闹，空旷处太空旷。北平的特点：既复杂而又有个边际，热闹处动中有静。4．想北平”的“想”字改成“写”、“说”好不好？不好，“想”突出了爱，表明本文不仅告诉我们北平有哪些特点，还表达了的思念之情

3、。5．阅读文章第三段，为什么这么爱北平？因为我最初的知识与印象都得自北平，它在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这个古城所赐给的。6．分析段①中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一句在文中的含意。表明北平“有个边际”，表现北平特有的历史文化内涵，表达“我”对北平的亲切感和依恋之情。7．“摇篮”是比喻的说法，具体指什么？所指内容在特征方面与“摇篮”有何相似之处？具体指北平城。它与“摇篮”的相似之处：一是有个边际；二是有所依靠，让人感到安适。8．段⑥中，说“北平在人为之中显出自然”，结合本段内容，概括说明“人为之中显出自然”具体体现在哪些方面？①既不挤得慌，又

4、不太僻静。②不在处处设备得完全，而在它处处有空儿。③既能看见人文景观，又能看见自然景观。9．文章以“要落泪了，真想念北平呀！”收笔，这一笔好在哪里？照应了开头“落泪才足以把内心表达出来”的说法，是文章结构更加严谨，把想北平的情感推向了高潮，戛然而止，耐人寻味。10．文章第二段“我之爱北平也近乎这个”中的“这个”指代什么？对北平的爱无法说出。11．本文第四段中为什么说假如住在巴黎会感到“寂苦”，而后面又说巴黎“太热闹”？要是住在巴黎会因为思乡而感到寂寞孤苦。“太热闹”指的是巴黎不象北平那样动中有静，有很多地方使人疲乏，需要酒精和咖啡的刺激。12．第(4)—(7)段

5、中，笔下的北平具有多方面特点，请写出其中两个主要特点：(每处不超过10个字)①既复杂而又有个边际；②动中有静使人快乐安适；③在人为之中显出自然(或：处处有空儿可自由喘气)；④花多菜多果子多/物产丰富13．从第⑥⑦段中，找出与下面句中“感到寂苦”对比着写的一个句子。只有在北平能享受一点清福了。14．从文章第四段来看，北平的好处有哪些？请分条陈述。书多，古物多，花多，菜多，果子多。文章来自：学优网《想北平》1．对本文第（1）—（3）段理解不正确的一项是DA．强调北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是为了表明本文是写“我的北平”。B．用对自己母亲的爱来类比对北平的爱

6、，突出了爱的真挚深厚。C．反复说自己“爱北平”“要说而说不出”，是指“言语是不够表现我的心情的”。D．第（3）段中，用杜鹃作比喻，是取杜鹃啼声悲切的特点。2．下面对本文的分析中，错误的两项是ADA．本文既表现了对北平的感情之深，也表达了对母亲的深切怀念。B．在文中把北平比作摇篮，说明北平在眼中是个安全的归宿。C．老舍的作品市民气息浓郁，北京味足，有幽默感，本文也不例外。D．本文多处运用了对比的手法，其中关于果子的内容，是为了表现对外来果品的不屑。E．本文结尾很有特点，既干净利落的了断了全文，又给人意犹未尽的感觉。3．文中为什么要写到伦敦、巴黎、罗马和堪司坦丁堡等

7、城市？然后选取近似北平的巴黎作比较，二者各有什么特点？写这些城市是为了对比突出北平的特点，以此表达对北平的喜爱。巴黎的特点：总体上太热闹，空旷处太空旷。北平的特点：既复杂而又有个边际，热闹处动中有静。4．想北平”的“想”字改成“写”、“说”好不好？不好，“想”突出了爱，表明本文不仅告诉我们北平有哪些特点，还表达了的思念之情。5．阅读文章第三段，为什么这么爱北平？因为我最初的知识与印象都得自北平，它在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这个古城所赐给的。6．分析段①中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一句在文中的含意。表明北平“有个边际”，表现北平特有的历史文

8、化内涵，表达“我”对北平