加快平民教育进程 进一步提高全民素质——谈农村中

加快平民教育进程 进一步提高全民素质——谈农村中

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1、加快平民教育进程 进一步提高全民素质——谈农村中【内容提要】农村教育一直是全民教育中的一个重要问题。笔者在对农村中小学音乐教学状况进行调查之后,结合日前温家宝总理的平民教育观,提出了一些目前在农村中小学音乐教学育中亟须关注、亟待解决的问题,并就此提出自己的一些看法,期待能够为进一步发展提高农村音乐教学质量,提高全民素质,做出有益的探索。【摘要题】音乐教育【关键词】平民教育/全民素质/农村音乐教学改革【正文】2006年3月14日温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上指出:“教育是国家现代化的基石,国家的发展最终要靠提高全民素质……在这里,我非凡想强调一

2、下平民教育问题。因为世界上绝大多数人都是平民。平民素质关系到一个国家国民的整体素质。我们有13亿人口,9亿农民,平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要位置,就是要使教育成为面向平民的教育,从而使人人都能受到教育。”从总理的讲话中可以看出,发展平民教育对于国家的最终发展具有多么重要的意义。  加快平民教育进程 进一步提高全民素质——谈农村中【内容提要】农村教育一直是全民教育中的一个重要问题。笔者在对农村中小学音乐教学状况进行调查之后,结合日前温家宝总理的平民教育观,提出了一些目前在农村中小学音乐教学育中亟须关注、亟待解决的问题,并就此提出自己

3、的一些看法,期待能够为进一步发展提高农村音乐教学质量,提高全民素质,做出有益的探索。【摘要题】音乐教育【关键词】平民教育/全民素质/农村音乐教学改革【正文】2006年3月14日温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上指出:“教育是国家现代化的基石,国家的发展最终要靠提高全民素质……在这里,我非凡想强调一下平民教育问题。因为世界上绝大多数人都是平民。平民素质关系到一个国家国民的整体素质。我们有13亿人口,9亿农民,平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要位置,就是要使教育成为面向平民的教育,从而使人人都能受到教育。”从总理的讲话中可以看出,

4、发展平民教育对于国家的最终发展具有多么重要的意义。从历史上看,我国一直是一个人口众多的农业大国,在13亿人口中,就有9亿农民,占总数的69.23%,因而农村人口是一个比重很大且不容被忽视的庞大群体,这个群体的物质与精神方面的各个情况都值得我们时时关注。随着党和国家不断发展农村经济,大力施行“科教兴农”的战略方针,农村经济有了翻天覆地的变化,在全国范围内出现了许多“经济小康村”和“经济示范村”等等。因此,农民们渐渐意识到了教育的重要性,更深刻体会到了“知识就是财富”的真正含义,越来越多农民的孩子走进了课堂,他们渴望通过学习获得各种各样的知识,进而能够更加丰富

5、和全面地武装自己的头脑,最终成为有较高素质的、对社会有所贡献的栋梁之材。随着农民受教育的意识不断增强,从上世纪90年代起,越来越多的农民的子弟进入了各个高等院校,接受更专业的知识学习。他们的专业的领域非常广泛,几乎涉及到各个学科,尤其是近年来在艺术专业中农村考生人数也有大幅增加,并且专业水平也相应提高。由此可见,农民们对各类知识的需求是相当大的,同时,对知识的质量要求也在不断提高,因而就要求我们必须重视对农村的各项教育工作。笔者作为一名高师的音乐教育工,看到越来越多的来自于农村的学生进入这神圣的殿堂,心里感到很是欣慰。在为他们兴奋的同时,也为他们由在某些方

6、面的教育缺失而造成了许多技术上的永远遗憾而感到惋惜。在他们身上暴露出了许多音乐教育中极为薄弱的一面,正是由于这些知识的不全备,使得很多有天赋的农民学生错过了最佳练习时期,因而只能抱憾终生。众所周知,在当前大力提倡的素质教育中,音乐教育占有重要的地位,它与素质教育有着息息相关、密不可分的关系,对于提高个人的文化修养也有着重要的作用。无论将来是否从事音乐专业,每个人都应该从小就接受适当的音乐教育,这样不但有助于早期的智力开发,而且还可以陶冶情操、净化心灵、建立良好的审美意识,全面提升人的整体思维模式。世界上的许多发达国家都非常重视音乐教育,他们的全民化普及型音

7、乐教育模式非常健全,且程度很高。在我国,随着改革开放以来经济的快速发展,在许多GDP指数较高的大型城市中,普及型音乐教育也逐渐地被人们所重视,并不断在向着更加科学、完善的方向发展。可是在拥有9亿人口的农村,尽管近年来随着农村经济形势的好转,在中小学教育上有了很大的变化,无论是从校舍的建设以及学校的教育质量上都比前些年有所提高,然而农村的中小学音乐教育状况又是怎样的呢?带着这个问题,笔者对周边各县的一部分村镇学校进行了调查。通过调查,发现了在一些方面存在着问题,突出集中在以下几个方面:(1)农村中小学音乐课几乎处于可有可无的地步,即使有音乐课,也是随便听、唱

8、一些流行歌曲,对于那些具有积极向上的教育意义的传统、经典儿童歌曲知

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