××中学少先队工作总结

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1、××中学少先队工作总结××中学少先队工作总结　　××一中作为初级中学，我校有少先队员的年级虽然只有初一和初二部分同学，但我们少先队员工作丝毫没有马虎。少年队员的思想正处于未成熟阶段，这时我们应当以正确的思想引导他们，使他们形成正确的人生观、价值观，这也是我们争取青少年的最佳时期。回顾一年，我校少先队工作在教委团委和校党组织的亲切关怀下，在全体辅导员的悉心指导下，取得了较好的成绩。一年，我校少先队工作紧紧围绕教委团委的工作思路，从以下几个方面展开：　　一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育　　1、抓好队员

2、的明礼仪、思想道德教育教育。每学期通过3至天的入学教育，让新入初中的少先队员们了解校规校纪，对比小学与初中的不同，尽快适应初中的学习生活。同时也教育少先队员们应具备的明礼仪，红领巾明礼仪监督岗每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做明的中学生。学校让七年级少先队员们按班轮次在学校门口执勤，检查入校学生的明礼仪情况。监督学生穿校服、不化妆、不穿高跟鞋、不染发等外表明礼仪。在他们的努力下，把一些不明的现象扼杀在摇篮里，把那些与学校这片净土不协调的举止消灭掉。　　2、另外，

3、少先队员在初中阶段还要接受队之外的思想教育，让他们尽快从少先队员的身份逐步转到团员的身份。这就需要少年团校发挥作用。让少年团校成为少先队员的精神家园。我校的少年团校成为了学生提高思想认识的第二堂，每个学年从这走出去的学生近百人，这里也成为了学校德育建设的基地。少年团校是青少年系统学习共青团知识的地方，每个学期开设两期，我校少年团校在长期的实践中形成了自身的特点，少年团校从招生到上到最后的考试都由团总支的教师团员、部分学生团员及少年部的优秀少先队员完成。这里要重点讲讲团的教材问题，教材不仅有团还有少先队基本

4、知识，向团班的学生进行传教，以身边的事例感染学生、以现实的精神熏陶学生，学生学起不觉得枯燥乏味，上起也不在是一味的说教。　　二、少先队基层组织建设方面：　　（一）紧紧围绕团建、切实增强少先队的组织建设　　（1）增强对队伍班子的建设：学校成立少先队大队部，由学生担任大队长，各班成立少先队分队，有专职的少先队小队长，安排一名专职的德育干事李晓梅老师担任辅导员工作。　　（2）着力提高少先队队伍班子整体素质：依托学校团组织抓好少先队组织建设，增强团前教育，施展团校作用，办好少年团校。每学期都组织举行了两期理论和业

5、务知识培训班和两期校纪校规学习班。极大提高了少先队干部的工作效能和素质。　　(3)做好团队连接和推优入团工作。每年都向团推优近60多名左右的少先队员为入团积极分子。　　(二)、结合实际、精心组织主题鲜明的活动　　紧紧围绕学校的中心工作，积极寻找支持和辅助，结合少先队特色，开展各种富有成效的项目，效果明显。把思想性、知识性、娱乐性、时尚性结合起，使少先队工作更加符合少年儿童的成长规律和认知规律，更加有效地吸引凝聚和教育引导广大少年儿童。如开展各种兴趣小组活动，参观校史室，举行演讲、征、金秋十月艺术节、美术等

6、比赛。也组织少先队队员送温暖献爱心，教师节为退休教师送去暖暖关怀。　　(3)开展“爱国主义”教育活动。清明节组织全校团员、少先队员开展网上祭英烈活动，增强团员少先队员的民族自豪感。　　三、少先队阵地建设方面　　少先队是少先队员健康成长、放飞心灵的大舞台。少先队阵地建设，是少先队教育活动的依托，是少先队教育社会化的有效途径之一，也是全面培养人才的堂。为适应素质教育新形势下少先队发展的需要，我校非常重视校内阵地的开发。　　1、加强辅导员的队伍建设。学校少先队组织始终不渝地抓好中队辅导员的配备、培训工作，努力为

7、中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条。大队部结合学校德育工作，结合节日契机，制定少先队工作计划，并利用班主任例会等时间，布置少先队工作重点。　　2、加强少先队阵地建设。学校大队部立足自身客观实际，积极创造条，做到有宣传橱窗，班班有黑板报。学校大队部定期对这些干部进行培训，并做好常规执勤工作。　　4、坚持“中队黑板报评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，本学期以“新学期新风貌”“珍爱粮食、明用餐““雷锋精神在我心“分别为主题，各中队制作板报，板报要求内容丰富新颖、突出主题、且形

8、式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。　　、学校实施团带队的组织体制。在初一年级，开展少年团校工作。在初二年级，帮助建立中队团支部、培训团干部、发挥团队员的主体作用，此外，团委还认真做好初三团员关系转接工作，让他们顺利毕业。顺利的开展发展新团员工作，能够做到公平、公开、公正的原则。　　四、本校少先队工作及亮点　　我校少先队紧紧围绕学校“以人为本，以心育心”的办学理念，构建和谐校园、打造精品学校”的发展