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1、x疆维吾尔自治区教学设计x疆维吾尔自治区--一、教学目标(一)知识目标1.使学生了解x疆的自然环境特征;2.使学生了解x疆的人口、城市、交通设施的分布特点,并分析其原因;3.使学生了解影响x疆农业发展的有利和不利因素。(二)能力目标1.培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力;2.初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法;3.培养学生认识趋于特征的方法。(三)德育目标通过西部大开发等知识的讲述,对学生进行可持续发展的观念。二、教学重点、难点(一)教学重点x疆维吾尔自治区教学设计x疆
2、维吾尔自治区--一、教学目标(一)知识目标1.使学生了解x疆的自然环境特征;2.使学生了解x疆的人口、城市、交通设施的分布特点,并分析其原因;3.使学生了解影响x疆农业发展的有利和不利因素。(二)能力目标1.培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力;2.初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法;3.培养学生认识趋于特征的方法。(三)德育目标通过西部大开发等知识的讲述,对学生进行可持续发展的观念。二、教学重点、难点(一)教学重点x疆维吾尔自治区教学设计x疆维吾尔自治区--一、教学目标
3、(一)知识目标1.使学生了解x疆的自然环境特征;2.使学生了解x疆的人口、城市、交通设施的分布特点,并分析其原因;3.使学生了解影响x疆农业发展的有利和不利因素。(二)能力目标1.培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力;2.初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法;3.培养学生认识趋于特征的方法。(三)德育目标通过西部大开发等知识的讲述,对学生进行可持续发展的观念。二、教学重点、难点(一)教学重点x疆维吾尔自治区教学设计x疆维吾尔自治区--一、教学目标(一)知识目标1.使学生了解
4、x疆的自然环境特征;2.使学生了解x疆的人口、城市、交通设施的分布特点,并分析其原因;3.使学生了解影响x疆农业发展的有利和不利因素。(二)能力目标1.培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力;2.初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法;3.培养学生认识趋于特征的方法。(三)德育目标通过西部大开发等知识的讲述,对学生进行可持续发展的观念。二、教学重点、难点(一)教学重点x疆维吾尔自治区教学设计x疆维吾尔自治区--一、教学目标(一)知识目标1.使学生了解x疆的自然环境特征;2.使学
5、生了解x疆的人口、城市、交通设施的分布特点,并分析其原因;3.使学生了解影响x疆农业发展的有利和不利因素。(二)能力目标1.培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力;2.初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法;3.培养学生认识趋于特征的方法。(三)德育目标通过西部大开发等知识的讲述,对学生进行可持续发展的观念。二、教学重点、难点(一)教学重点x疆维吾尔自治区教学设计x疆维吾尔自治区--一、教学目标(一)知识目标1.使学生了解x疆的自然环境特征;2.使学生了解x疆的人口、城市、交通
6、设施的分布特点,并分析其原因;3.使学生了解影响x疆农业发展的有利和不利因素。(二)能力目标1.培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力;2.初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法;3.培养学生认识趋于特征的方法。(三)德育目标通过西部大开发等知识的讲述,对学生进行可持续发展的观念。二、教学重点、难点(一)教学重点1.x疆人口、城市的分布特点及其影响因素2.能开发与环境保护之间的关系。(二)教学难点1.自然环境特征对城市、人口和交通设施分布的影响2.能开发过程应如何不破坏环境。三
7、、教学方法及教具准备(一)教学方法地图教学法、分析讨论法、讲述法。(二)教具准备实物投影仪、相关地图等。四、时安排二时五、教学过程(一)第一时[导入新]出示维吾尔族姑娘穿着民族服饰的图片。请大家辨认一下,这是我国哪个少数民族?这个民族主要分布在我国哪个省级行政区?学生齐答;维吾尔族,主要分布在我国西北的x疆维吾尔自治区,大家可能知道x疆的瓜果又香又甜,但为什么这么甜呢?今天我们就学习、认识这个中国面积最大,邻国最多的省级行政区。板书:西部开发的重要阵地——x疆维吾尔自治区[讲授新]讲述:由于我国地
8、域辽阔,各地的自然条和经济基础差别很大,造成在过去的发展过程中,东部与中西部在社会经济发展水平和经济发展速度两方面差距很大。同时由于东部人口稠密、经济发展水平高,对资的需求量大,而西部相对地广人稀,资丰富。国家为了使西部的优势得到最大发挥,同时缓解东部地区人口与资矛盾突出的状况;为了促进东部和中西部协调发展而决定实施西部大开发战略。承转:x疆地处祖国的西部边陲,无疑成为西部大开发的桥头堡,首先让我们认识x疆的自然环境特征。板书:一、x疆的自然环境特征活动:请大家阅读地图册中国政区图
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