中国林科院硕士专业学位培养方案

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1、中国林科院硕士专业学位研究生培养方案中国林科院研究生部2011年9月目录1.农业推广（林业领域）12.农业推广（农村与区域发展领域）63.风景园林101.农业推广（林业领域）一、培养目标和要求1.培养目标农业推广（林业领域）硕士专业学位是与林业相关任职资格相联系的专业学位。主要为森林资源经营管理、林业技术研究、应用、开发及推广、林业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。2.培养要求（1）农业推广（林业领域）硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、

2、方针、政策；热爱祖国，热爱林业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国林业可持续发展和生态建设服务。（2）农业推广（林业领域）硕士专业学位获得者应掌握林业领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和良好的职业素养，能够独立从事较高层次的林业技术推广、研究或管理工作。（3）基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。二、入学条件报考条件、入学考试时间及科目以国家相关文件规定为准。三、培养方式及学习年限1．采取

3、课程学习与实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。非全日制研究生采取“进校不离岗”的方式学习，在校学习时间累计不少于6个月。2．学位论文指导实行双导师制，以院内导师为主，院外导师参与实践过程、项目研究等环节的指导工作。院内导师应由我院具有高级技术职称、实践经验丰富的专业技术人员担任。院外导师一般应具有丰富的实践经验并有高级技术职称，或高级职业资格证书。3．农业推广（林业领域）硕士专业学位研究生的学制一般为3年，最长不超过5年。同时，全日制农业推广硕士研究生的课程学习时间为

4、1年，院外实践研究不少于1年。四、课程学习14课程设置分公共学位课、专业学位课和选修课三类。非全日制专业学位研究生的总学分不少于30学分，其中，公共学位课为14学分，专业学位课不少于10学分；全日制专业学位研究生的总学分不少于24学分，其中，公共学位课为14学分，专业学位课不少于8学分。选修课按照研究方向由导师与研究生共同确定。课程必须通过考试或考查，成绩合格方能获得学分。学位课程（不包括外语）成绩合格线为65分。同等学力或跨专业攻读全日制农业推广（林业领域）硕士专业学位的研究生，应补修本领域本科阶段的主干课程

5、2-3门，成绩不计入总学分，具体课程由导师确定。1.课程设置类别序号课程名称学时学分备注公共学位课（1）外语453★（2）中国特色社会主义理论与实践研究362★（3）林业经济与政策分析302★（4）林业推广理论与技术302★（5）文献检索与利用151★（6）试验设计与数据处理302★（7）现代传播学302★（8）论文设计与研究方法151◆专业学位课（9）森林生态系统理论与应用 302★（10）森林培育理论与技术302★（11）森林资源可持续经营与管理302★（12）林木遗传改良与良种工程302★（13）现代林业

6、信息技术302◆（14）林业生物技术302●（15）森林资产评估302●（16）森林有害生物防治302★（17）森林防火302★（18）水土保持与防护林工程学302★选修课（19）发展经济学302★（20）法律基础302★（21）社会学概论302★（22）公共管理学302★14（23）自然辩证法概论181★（24）马克思主义与社会科学方法论181★其它相关课程注：“◆”表示为非全日专业学位研究生的选修课程；“●”表示为全日专业学位研究生的选修课程；“★”表示两类研究生均可选修的课程。2.学位课程说明（1）外国语

7、外国语课程的学习以基础部分为主，但需加强专业部分，目的是能比较熟练地阅读本学科研究领域的外文资料。其中专业外语部分选择林业生产、管理、推广等方面的专业性原文进行讲授。（2）中国特色社会主义理论与实践研究课程分专题介绍当前中国特色社会主义实践中的重大问题，深化和拓展本科阶段思想政治理论课的学习，进一步掌握中国特色社会主义理论体系，坚定中国特色社会主义信念。（3）林业经济与政策分析主要介绍林业部门生产，以及与此相联系的分配、交换、消费等经济活动和经济关系发展运动的规律及其应用，并重点介绍当前我国林业产业政策。（4）

8、林业推广理论与技术主要内容包括林业推广的基本理论；林业科技成果转化规律；林业成果推广程序；林业推广计划的制定与实施；林业推广的组织体系；林业推广的管理；推广工作的监控与评价；林业推广的方式、方法；林业推广人员；林业推广教育。（5）文献检索与利用主要介绍信息检索基本知识、馆藏书目查询、电子图书浏览、各种数据库的检索，如中国学术期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库、万方数据；EBSCO、