加强家校合作 促进共同成长 家长会

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1、加强家校合作，促进共同成长七年级11班家长会三分之一学校三分之一学生三分之一家庭三维一体班级情况简介1.平均分班2.学生71人，其中，男生32人，女生39人；（数理化成绩影响）城市54人，农村17人。（农村学生基础相对薄弱，尽快适应，改变培养新的习惯）任课教师介绍英语：语文：数学：班级工作1.习惯养成纪律教育（卫生，两操，课堂，自习，课间以及作业检查）2.活动组织运动会广播操比赛英语演讲比赛3.安全教育（生命交通食品）4.学习方法交流期中考试成绩分析1.语文：2.数学：3.英语：4.小四门：5.进入年级前100名6人（优异）；前200名13人（优秀）。年级

2、700名以后15人。（危险）原因分析1.初中与小学区别，不适应新学校，新老师，新课程，新的传授知识方法，未形成相应的学习方法和好的行为习惯。2.新课程小四门（背诵配套解题技巧和思维）。3.文科类背诵/默写/听写等作业未落实。4.理科类不会听课（听思路/听方法/重基础/查漏洞/解问题）。5.学习态度不端正。6.学习习惯差。7.学习没有高效的方法。8.行为习惯差（粗心马虎丢三落四拖拖拉拉）。各科课代表发言1.语文2.数学3.英语给家长们的建议1.多沟通，多鼓励，多关注孩子进步的地方，少苛责成绩。2.按照校讯通，督促作业有效完成，（保量/认真），作业批阅（配套/

3、册子/听写/默写）找出问题，重点巩固（重点记忆，错题本），课堂老师重点讲解做错的，提高效率。3.培养好习惯，教给孩子好的学习方法，训练好的思维方式，规范日常行为。4.少批评职责，多帮助找出学习态度/习惯/方法/思维等方面的问题，加以整改。5.训练集中注意力。6.要求孩子做一些家务劳动（放松，生活技能，体会父母幸苦）。7.安全教育（早餐零用钱交通安全）。8.请假制度。9.及时主动与老师沟通。10.不要过分保护，干涉，期待。11.言传身教。针对英语学习应该做些什么？1.抓预习（听力课文朗读翻译独立完成课本练习找出不会的地方）---有准备的去听讲。2.抓复习（笔

4、记整理短语，句型，语法点，错题并背诵）----对当天所学的消化，吸收，内化。3.找问题（批阅听写，默写，练习册）找出易错点重点强化记忆，找出问题及时请教老师解决---高效率。4.抓书写模仿字帖终身受益。5.教方法课堂重点听老师的解题思路，解题策略，阅读技巧，重理解，勤笔记；背诵先理解，后记忆，有效利用听力巩固。没有天才和笨蛋之分，只有懒惰和勤奋的区别。习惯决定性格，性格决定命运。学习习惯生活习惯思维习惯行为习惯谢谢大家