第一章 概述

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1、课程性质：考核方式：学习要求：参考书目：第一章引论第一节经济学发展简史：现代西方经济学的由来和演变一、重商主义：最早资产阶级经济学思想1、反映封建社会末期资本主义初期新型资产阶级的经济观点。2、研究对象：以商业资本或流通领域为研究对象，重流通轻生产。3、主要观点：认为金银是唯一的财富形态，一切活动为了金银。主张国家干预。知识拓展：重商主义认为：增加财富（金银）的途径主要有：开采金银矿、贱买贵卖、对外贸易。主要代表人物：法，孟克莱田，1615年，《献给国王和皇后的政治经济学》，第一次使用了“政治经济学”一词。色诺芬（古希腊思想家）在《经济论》（西方历史上第一部经济著作）中第一次使用了“经

2、济”一词。“经济”的本义是：家庭与法律、支配——家政管理。#二、古典主义：对重商主义的一场革命1、古典主义的贡献：马克思认为在于重视生产过程的研究，提出劳动价值理论，对资本主义生产关系进行了初步的考察。西方学者认为：提出经济自由主义思想。2、创始人物：英，威廉.配第。首创劳动价值论：劳动是财富之父；土地是财富之母。3、代表人物：亚当.斯密（1723-1790）。1776《国富论》。11主要论点：（1）、经济人与利已动机理论。（2）、价格机制——“看不见的手”的思想。以自由主义为核心思想。对重商主义的革命。4、李嘉图（1772-1823）：5、法国的古典主义经济学：（略）6、萨伊：（17

3、66-1832，法国，追随斯密。李嘉图同时代人。）庸俗经济学创始人（马克思）。主张实证研究（科学王子）。生产三要素论。三位一体公式。萨伊定律。主张自由竞争。反对浪费，鼓励节约。7、马尔萨斯（1766-1834），李嘉图同时代人。英国。8、约.穆勒（1806-1873）：法。马克思同时代人。1848年《政治经济学原理及其在社会哲学上的应用》，为19世纪末之前的西方国家的经济学教科书。父：詹姆斯.穆勒（经济学家）。李嘉图---马克思等配第—亚当斯密—萨伊----马尔萨斯等资产阶级经济学。三、新古典主义：微观经济学形成与发展（西方经济学的第二次革命。）1、形成：19世纪70年代。边际分析方法

4、和“边际革命”。。奥地利的门格尔、英国杰文斯、法国瓦尔拉斯：同时提出“效用价值论”，引入需求因素（主观价值论）；在方法上：引入微积分（提出边际分析法），提出“一般均衡分析法”。美国克拉克提出“边际生产力”论。2、重要代表人物：马歇尔（1842-1924）；1890年的《经济学原理》。第一次用“经济学”概念取代“政治经济学”将供求分析综合形成“均衡价值论”：边际效用论与生产费用论综合。提出生产的四要素论：劳动、土地、资本、企业家才能。提出完全竞争模型。政策主张：自由放任。强调价格制度的调节作用。11基本理论体现在《微观经济学》中。20世纪30年代对《微观经济学》的完善、修补、发展：1、1

5、933年：张伯伦、罗宾逊夫人。同时提出“垄断竞争”或“不完全竞争”理论。弥补马歇尔的完全竞争模型。2、1936年：凯恩斯的宏观经济学发展了西方经济学。提出国家干预政策。（具体见下面介绍。）3、1939年：希克斯《价值与资本》书对价值论的发展和普及了一般均衡论。（1）马歇尔的价值论是基数效用理论；希克斯的序数效用论（提出无差异曲线工具）“解决”了基数效用论中的两点不足：效用的计量和转移支付问题。（2）一般均衡理论的发展：西方学者用数学工具（集合论等）证明了一般均衡的存在性问题。#四、现代经济学：宏观经济学。1、“凯恩斯革命”时期：30-50年代。产生标志：凯恩斯（1883-1946）19

6、36年的《就业利息和货币通货》。第三次革命。现代宏观经济学之父。理论的不和谐问题：“宏观经济学”中主张国家干预与“微观经济学”中反对国家干预，两种观点并存的不调和问题。2、发展：50年代－60年代美国：萨缪尔森，新古典综合学派后凯恩斯主流经济学现代主流经济学。1948年：《经济学》教科书。40多种文字。英国：罗宾逊夫人，新剑桥学派。斯拉伐革命（发展完善李嘉图的劳动价值理论。第四次革命。）“两个剑桥之争”。3、非凯恩斯主义兴起：自由主义复兴。70年代后。滞胀，凯恩斯主义失灵。重要代表者：弗里德曼：货币主义学派。第五次革命。对抗凯恩斯革命的革命。卢卡斯：理性预期学派。新古典主义宏观经济学。

7、拉弗：供给学派114、当今两大主流学派：（见本书《宏观部分》的最后一章）新凯恩斯主义经济学新古典主义宏观经济学派其他理论：熊彼特、哈耶克等。结论与启示：经济学为现实服务。经济学是发展的。是对现实经济的反映。理论来源于实践；又指导实践。存在决定意识。没有一劳永逸的理论。11第二节经济学的研究对象与分类一、经济学研究的起点人类社会要生存和发展-----物质资料生产、消费等经济活动------生产和消费：1、生产上：资源——资源的稀缺性（相对、绝对）