八年级语文上册30《诗四首》校本作业（新版）新人教版.doc

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1、30.诗四首一、积累运用。1.按要求填空。（1）《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是________________，_________________。（2）《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是_______________，_______________。（3）衣沾不足惜，________________。（4）_________________，万里送行舟。（5）《归园田居（其三）》中写出诗人早出晚归的耕种生活，表现了对归隐生活的热爱的句子是：，。（6）《归园田居（其三）》中表现诗人辛勤劳作的句子是:，。（7）《归园田居

2、（其三）》的主旨句是：，。（8）《归园田居（其三）》中点明劳动地点及庄稼生长情况的语句是：，。（9）《归园田居（其三）》中透过“，”两句可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。（10）《归园田居（其三）》中写诗人早出晚归，不辞劳苦的诗句是，。（11）《归园田居（其三）》中最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是：，。（12）《归园田居（其三）》中抒发了诗人归隐田园，与世无争，不与世俗同流合污的感情的句子是：，。（13）《归园田居（其三）》中表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)

3、的语句是：，。（14）《归园田居（其三）》中表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句最合适的是：，。（15）《归园田居（其三）》中表明作者要按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实中失去自我的句子是：，。（16）《归园田居》中，表现作者喜欢田园生活，不愿为五斗米折腰的诗句是：，。（17）《使至塞上》中诗人王维以传神的笔墨描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：，。7（18）古人写诗，有许多异曲同工之妙的佳句。范仲淹《渔家傲·秋思》中“千嶂里，长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中“，。”均显边塞独特风景。（19）《使至塞上》中以传神的

4、笔墨刻画奇特壮美的塞外风光的千古名句是：，。（20）《使至塞上》中体现了“诗中有画”的名句是：，。（21）《使至塞上》中用“直”“圆”两字，形象地描写大漠奇观，被后人誉为“诗中神句”的诗句是：，。（22）《渡荆门送别》中诗人用游动的视角来描写景物变化的句子是:，。（23）《渡荆门送别》中真挚而含蓄地抒发了思乡之情的诗句是：，。（24）《渡荆门送别》中表达对故乡山水无限眷恋之情的句子是：，。（25）《登岳阳楼》中的诗句“，”从时空跨度上叙事状态，抒写了一个亡国之臣心中强烈的愤懑和万般的无奈。（26）《登岳阳楼》中与杜甫的“万里悲秋

5、常作客，百年多病独登台”有异曲同工之妙的诗句是：，。（27）《登岳阳楼》中“，”两句道出了一个亡国之臣心中的愤懑。二、课内阅读。《归园田居》（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1、下面对这首诗的赏析有误的一项是（    ）A、这首五言律诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。B、颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。C、月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。D、作者沉溺于美好的田园生活中

6、，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。 2.赏析。（1）“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么？ （2）“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这两句诗描写的是一种                  生活。这种生活在陶渊明的其他诗中也有表现，例如：（3）这首诗表达了诗人对           生活的喜爱之情。7（4）诗人躬耕田亩，将田间劳动写得富有诗意，其中你最欣赏哪一句，为什么？  （5）从这首诗的内容和主题来看，你认为“但使愿无违”中的“愿”是什么？  （6）这首诗写了什么内容？表达了诗

7、人什么样的思想感情？  （7）“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了、等修辞手法。2．试分析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”的表达作用。3．赏析句子：　（1）“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，（2）“大漠孤烟直，长河落日圆”。4.分析这首诗歌艺术手法。7渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1、本

8、诗从体裁看是____诗，从内容看是____诗，诗中运用的修辞手法有_______、_______、_______。2、诗中描绘过荆门入楚地时所见景色的诗句是：__________________________________________。 抒发思乡之情的诗