北京2016年高三一模实验汇编

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1、XaOH溶液海淀区高三年级第二学期适应性练习10.下列实验不能川右图所示装置实现的是••A.川CC14提収碘水屮的碘B.用水去除硬脂酸钠中的甘汕C.用NaOH溶液除去溴苯屮的溴D.用饱和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯屮的乙酸28.(15分)某实验小组用下图装置制备家用消毒液，并探究其性质。反应停止后，取洗气瓶中无色溶液5mL分别进行了如下实验:操作现象a.测溶液pH,并向其中滴加2滴酚酞pH=13,溶液变红，5min后诞色b.向其中逐滴加入盐酸溶液逐渐变成黄绿色(1)写出利用上述装罝制备消毒液涉及反应的化学方程式、(2)查阅资料：酚酞的变色范围为

2、8.2〜10，且酚酞在强碱性溶液中红色会褪去为探究操作a屮溶液褪色的原因，又补充了如下实验:操作现象取NaOH溶液，向其中滴加2滴酚酞溶液变红，30min后褪色获得结论：此实验小组制备的消毒液具有性。(3)该小组由操作b获得结论：随着溶液酸性的增强，此消毒液的稳定性下降。①操作b中溶液变成黄绿色的原因：(用离子方程式表示)。②有同学认为由操作b获得上述结论并不严谨，需要进一步确认此结论的实验方案是O(4)有效氯的含量是检测含氯消毒剂消毒效果的重要指标。具体用“单位质以的含氯消毒液在酸性条件下所能释放出氯气的质姒”进行表征，一般家用消毒液有效氯含

3、量在5%以上。小组同学进行如下实验测定有效氯：取此消毒液5g,加入201^0.511101.1?1<1溶液，10mL2mol*L_l的硫酸溶液；加几滴淀粉溶液后，川0.1mohL/NaACb洛液滴定生成的12,达滴定终点时消耗Na2S2O320mLo（已知:2S2O32_+I2=S4O62-+21）①达到滴定终点时的实验现象是。②此消毒液有效氯含量为%（保留一位有效数字）。获得结论：此实验制得的消毒液（填“符合”或“不符合”）家用要求。10B28.（共15分；除特殊标注外，每空2分）(1)4HC1+MnO2===Cl2t+MnCl2+2H2O、

4、Cl2+2NaOH==NaClO+NaCl+H2O（每个方程式2分）(2)5mLpH=13漂白性（1分，多答“强碱性”不扣分）⑴①2H++CIO'+cr====Cl2t+h2o②取洗气瓶中溶液5mL，向其中逐滴加入硫酸，观察溶液是否逐渐变为黄绿色（4）①溶液蓝色褪去（1分）©1.42%不符合（1分）北京市2016届高三3月综合能力测试（二）9.某化学活动小组在实验室中从海带灰浸取液获得纯碘实验方案如下图所示，下列说法不正确的是pH-1海带灰适量双含h的CCU含12的XffrZA没取液步驟X步骤YCC14溶液步骤/托供A.步骤X中可用MnO2代替

5、双氧水B.步骤Y屮所用的玻璃仪器一定有分液漏斗C.步骤Y中可用酒精代替CChD.巾于碘易升华，步骤Z屮不能采取加热蒸发11、下列实验方案能达到实验FI的的是逸项znK过经賺化的3%NaCI溶液次舱—定物质的》浓目的度的ft酸投tf浓班酸具有脱水性、氧化性耠证Fc屯极被保护用该装置制务并检扮乙炔12.硫铁矿(主要成分为FeS2)又称愚人金，用如图所示装置定量测定芄硫元素的质量分数。取mg该样品于装置A中，经充分锻烧反应，使硫元素全部转化为氧化物，用B装置完全吸收；将媛烧后A中固体用盐酸溶解得溶液W,经检验W屮含有Fe2+和Fe3'计算硫元素的质址

6、分数还应测fi的数据是BA.测B屮沉淀质量B.测锻烧后A中固体的质量C.测B吸收瓶反应前的质量D.将W蒸干、灼烧，测所得固体质fi9、C11、B12、A28.(15分)某小组同学在实验室屮研究+2和+3价铁的硝酸盐的化学性质。(1)他们测硝酸亚铁溶液的pH常温下小于7,用离子方程式解释其原因是(2)甲同学欲配制硝酸亚铁溶液，为防止水解，称fi—定S:硝酸亚铁晶体溶于pH=l的稀硝酸中，溶液呈深棕色，液而上方有红棕色气体，放置一段时间，溶液最终呈黄色。(已知：Fe2+能与NO结合形成深棕色的[Fe(NO):2+：Ee2++N0(Ee(NO)]①液

7、而上方红棕色气体是②经检验黄色溶液中有Fe3+。检验Fe3+的操作是①最初溶液巾生成「Fe(NO)]2+使溶液呈深棕色，最终溶液变黄色的原因是(1)甲同学继续用所得溶液进行实验。操作步现及现象sot丨.往溶液中缓馒a入so:,液面上方有红棕色气体i溶液黄色无明a变化i.继绫通入足ft•溶液变为深棕色：一段时w后•溶液变为浅«色JFe（NO，）>*•---HNO,®合溶液①步骤i溶液屮反应的离子方程式是②甲认为由步骤i的现象得出S02与NO:「发生了反应，没有与Fe:i+发生反应，请判断甲的结论是否正确并说明原因：③步骤ii溶液变为浅绿色，反应的

8、离子方程式是④该实验得出的结论是28.(15分)(1)1:(.•+211:0——F