学会交往主题班会教案

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚学会交往主题班会教案　　一、活动目标　　1．认识到与他人交往的必要性及中学生交往主要对象２.掌握与同学、老师和家长之间交往的技巧，提高自己的交往能力，为学生能适应社会打好基础。３.学会感恩，热爱生活　　二、教学设计理念　　学生是教学的主体，是实践活动和认识活动的参与者和实践者；教师则是教学过程的研究者，设计者，促进者，协调者，组织者和指导者，其作用在于引导学生发挥主体作用。在教师的组织和引导下，由学生自己创作作品，既贴近学生的生活易为学生接受，又使学生得到了情感体验

2、，体现了教学的主体地位。　　三、教学形式　　小品、情景剧、朗诵、手语舞、讨论、讲解、图像、图像展示　　四、本课的特点和优点　　教学方式灵活多样，学生参与程度高，师生间互动性强。　　五、活动准备：　　1．召开班干部会议，明确班会心理健康教育主题班会　　2．采取自愿报名的方式，分别进行编排工作。　　3．请文笔好且善长演讲者准备演讲稿及配乐演练。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　

3、　六、活动过程：　　开场白：我们从呱呱坠地时，就开始生活在社会之中，最初接触的是父母，接着就是家庭中的其他人员、亲朋、邻里、幼儿园老师，随着年龄的增长，交往圈越来来越扩大，将来还要与社会中的其他人交往，中学生交往的主要对象是父母、同学和老师。人为什么要和他人交往在人与人的交往过程中应掌握哪些技巧才能建立和谐的人际关系呢是我们这次班会探讨的主题。“学会交往”主题班会现在开始　　(一)看图说理１　　教师：首先思考的问题是人为什么要和他人交往请大家观看这样一个画面，(投景仪在屏幕上显示出一群大雁在天空中飞翔)然后思考下画中的含义是什么？请同学们自由发言。　　同学谈个人对画面的理解。　

4、　（投影仪展示：合作）　　教师：以上几位同学讲的很好、此画面说明人需要与他　　人合作才能飞翔，孤雁难行。那么，我们每个人如同大雁一样，离开了社会群体就会在生活、学习、工作以及今后的事业等方面遇到许多难以克服的困难，甚至无法生存。谁能从亲身经历和身边发生的事例说明这个道理。　　学生举例说明道理　　（二)看图说理２发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　教师：请大家再看这样一个画面

5、，(投景仪在屏幕上显示家庭照与班级集体照)然后思考下画中的含义是什么？请同学们自由发言。　　（投影仪展示：情谊）　　教师：情谊也是人类交往的一种因素,它表现出几种形式,如夫妻感情、亲属亲情、邻里情谊、同学友情、同事情义等。平时在紧张工作之后,要好的同事一起去喝咖啡,轻松一下;过年时亲戚互相走动走动。这种以情感因素为取向的交往,具有持久性、亲密性、少功利性的特点。　　教师：我们在交往中不断获得真知，在交往中享受人生的快乐，在交往中去寻求人生的真谛。中学生的交往对象主要是父母、同学和老师，当然还要与社会中的其他人交往，那么，让我们来探讨一下如何与父同学、父母和老师之间交往呢请看小品

6、剧。　　(三)表演小品剧——“手机”　　主要剧情：同学之间相互攀比，爱幕虚荣　　学生讨论　　(四)表演情景剧——“苦涩的青苹果”　　主要剧情：一成绩优秀的女学生，因为早恋导致成绩下降，遭来老师批评，经过反思，最后果断停止早恋。　　投影仪展示：拒绝早恋　　（五）心灵独白——“宽恕诽谤者”发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　主要剧情：学生对一些捕风捉影的事情告谣，伤害了同学。告

7、诫学生在交往中不要无中生有，无端生事　　(六)讨论和分析学生间应如何进行交往　　教师：大家看完了几个小品剧之后，想必定会有感而发吧，请思考学生之间应该如何进行交往　　学生交流讨论　　投影仪展示：青少年学生交往的技巧　　首先,在交往中要坚持平等原则。要宽容、理解、尊重他人,做到真诚相交。　　其次,要根据交往对象,把握好冷热程度和距离分寸。　　男女同学之间交往要把握好度;言行举要文明健康;要注意自己的角色定位;家庭生活交往中要注意长幼辈关系,不要无大无小,要尊老爱幼。　　最后,交往要谨慎,要有防