从琴房到机房

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1、从琴房到机房内容摘要：文章从计算机音乐的发展和构成开始，通过对计算机音乐系统的说明，阐述其对于各层次音乐教育所起到的辅助作用，对于传统音乐教育模式产生的积极影响，以及对于教育观念和教育手段上的拓展和挑战。采用计算机音乐技术进行现代化教学可以满足不同程度音乐教育的需要，是适应时代潮流和素质教育要求的音乐教育方式。　　关键词：计算机音乐音乐教育　　　　在计算机技术蓬勃发展的今天，许多艺术领域借由计算机技术拓宽出崭新的天地，并迅速成长直至被广泛运用。计算机音乐正是计算机技术与传统音乐理论相结合所形成的现代化产物。如今已经被广泛运用在影视、

2、广告、网络、娱乐、流行音乐甚至古典音乐中，成为音乐领域不可或缺的一部分。计算机音乐与传统音乐相比，在创作手段、欣赏方式、音乐理念等各方面都发生了革命性的变化，对传统音乐产生了深刻影响。随着相应计算机音乐软、硬件技术的不断发展成熟，其制作也由高深莫测而发展为普通音乐爱好者借助计算机也能制作相当水准的音乐了。而将计算机技术运用到各学科的教育中，也已经成为符合时代特征、顺应时代需求的崭新的教育模式。将计算机音乐运用到音乐教育中，在技术上的条件已经日趋成熟。　　现代教育应当注重学生的个性，以培养兴趣爱好为切入点，使学生对基础知识和技能由兴趣

3、开始直至全部掌握。而包括音乐在内的艺术学科的培养，侧重点更应放在素质与能力的培养上，充分调动学生的主观能动性和积极性，而不是简单机械地重复化教学。将计算机硬件及软件作为音乐教育的辅助手段，虽然目前还未能在各阶段的音乐教育中得到普及。但是，我们应该看到，计算机音乐技术能够更新我们的教育观念，对教育手段、教育工具和教育方法进行改革，为不同层次的音乐教育提供更为便捷与实用的途径。　　自上世纪70年代以来，计算机的发展可谓迅猛。目前，计算机教室已经逐渐在各大、中、小学校普及。只要利用计算机软硬件系统基础的多媒体功能，辅以一些专业的音乐软件，

4、便可构成一个简单实用的计算机音乐系统。也就是说，普通的计算机机房只要稍加改造，就可以成为一个具有全新概念的音乐教室。针对不同阶段、不同层次的音乐教育，在计算机音乐教室中都可以开展新型教学活动。　　　　一、常见计算机音乐软件　　　　任何一个计算机系统都需要软件的支持，计算机音乐系统也不例外。目前，计算机音乐软件种类繁多，常见的软件根据各自功能大致可分为以下几种：　　1.MIDI音序软件　　如Cubase、Sonar等。这类软件可以通过键盘、鼠标输入音符，甚至可以通过MIDI吉他、MIDI吹管、MIDI鼓机等多种形式输入音符，以五线谱或

5、者图形化的音符等多种形式显示并储存在电脑中，并可以对音符进行任意的非破坏性的编辑处理。MIDI软件具有强大的功能，是计算机音乐的基础软件，不仅可以进行专业的音乐创作和编曲，更可以应用在各个层次的音乐教学过程中，丰富音乐教学的手段。　　2.自动伴奏软件　　如BandinaBox、JammerPro等。这类软件的作用也属于音乐制作的范畴。与音序软件不同的是，它们可以把伴奏的过程简化为一段单旋律和它的和声功能及音乐风格，便可以自动将该旋律完整地演绎出来。无论是经典的古典音乐还是现代的流行乐曲，无论是个性的摇滚还是慵懒的爵士，在这些软件中预

6、置的众多音乐风格都能满足使用者的需求。由于对和声、配器等音乐专业知识要求不高，自动伴奏软件的“傻瓜式”功能无疑缩短了普通音乐爱好者与专业音乐技巧的距离，因此非常适合音乐爱好者和初学者进行计算机音乐的一些简单制作。　　3.乐谱排版软件　　如Finale、Sibelius等。这类软件具有强大的乐谱编排功能，可以将MIDI转化为五线谱，并预置了大量的常用和特殊音乐符号，比如连线、强弱、颤音、反复、跳音等。无论何种乐器（包括鼓、吉他等），何种调式调性，何种谱号，哪怕是最复杂的乐队总谱，利用这类软件都能够将乐谱制作成为如同专业出版水准般的精美

7、程度。　　4.音源软件　　也称软音源，如Giga、Hypersonic等。这类软件可以替代昂贵的专业硬件音源，如果再配以专业声卡，部分软音源在音质、音色上已经超越硬件音源甚至有全面取代硬件音源的趋势，在回放MIDI时的音质达到与专业硬件音源媲美的效果。软音源是计算机音乐蓬勃发展的催化剂，是计算机音乐进入寻常家庭和大中小学课堂的奠基石，对计算机音乐的普及和发展具有划时代的重大意义。　　5.多轨音频编辑及录音软件　　如Protools、Samplitude等，Cubase、Sonar等工作站级软件除具备强大的MIDI功能以外,同时也具有

8、专业音频处理的功能。它们可以同时处理多条音轨，极高的录音精度和采样频率完全可以满足前期录音和后期处理对音质的苛刻要求，非破坏性的音频编辑方式使这类软件具有极强的编辑灵活性和强大的处理能力。其中的主要功能包括：录音、混音、音频剪辑、母带