个性化的桌面设置

《个性化的桌面设置》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、个性化的桌面设置一、教学要点1．墙纸的设置方法2．给桌面添加快捷方式二、教学目标：1.知识目标：了解墙纸的概念，了解墙纸的设置方法2.能力目标：添加桌面快捷方式的方法3.情感目标：领会计算机文化，激发创作美的激情。三、教学重、难点：桌面快捷方式的添加1课时（一）改变桌面背景：老师电脑桌面上的这幅美丽的图画叫墙纸，是桌面的背景，就像家里贴在墙上的墙纸。你想为自己的电脑也贴上一张漂亮的墙纸吗？咱们今天要学习的第一个内容就是墙纸的设置方法。知道它是怎么设置的吗？请同学给大家说说。Windows的桌面进入Windows系统，

2、首先我们接触的是桌面。桌面是Windows进行所有工作的地方。在第一次安装Winxp系统后，我们可以看到一个非常干净的桌面，上面包括了一些元素，其中有：图标，是计算机中用图形符号表示的对象，可以是程序、文本文件、图形文件或某个硬件设备（例如硬盘）的代表。任务栏，指启动屏幕最底部的部分，包括〔开始〕按钮、〔通知区域〕及〔任务栏按钮区域〕。墙纸，指充满屏幕的图像，也可以不设置。窗口，就是在桌面上显示的一个个文件、程序或提示信息的页面。它的类型包括应用程序窗口、文档窗口和提示窗口。每一个窗口都拥有标题栏、最大化（还原）/最

3、小化按钮、关闭按钮。窗口的各种操作都可以通过鼠标来进行，比如放大、移动窗口。桌面图标背景窗口任务栏最小化任务窗口快速启动栏运行栏开始按钮定制桌面：在桌面空白处鼠标右键单击，在弹出的菜单中选择〔属性〕命令，弹出〔显示属性〕窗口。可以看到，窗口内有四个选项，分别是〔主题〕、〔桌面〕、〔屏幕保护程序〕、〔外观〕和〔设置〕。〔主题〕是预先定义好的一整套效果设置，在〔主题〕项中，点击〔主题〕下拉列框，可以选择不同的主题，获得不同的显示效果，包括桌面背景、图标、屏幕保护、外观等。选择桌面，出现桌面背景设置窗口。方法一、利用画图软

4、件来设置墙纸1、打开画图软件：鼠标点击“开始”——“程序”——“附件”——“画图”2、打开一幅图片：“文件”——“打开”——“选择图片”3、“文件”——“设置为墙纸下面介绍墙纸设置的几种方法：上节课同学们学习了使用“画图”将图片设置为墙纸的方法，请一个同学说说步骤。如果选择的图片是JPG格式，要怎样设置呢？请打开一幅你喜欢的图片，将它设成桌面。试一试：①把你喜欢的图片“设为桌面背景”。方法二、利用windows系统提供的墙纸1、移动鼠标到桌面空白的地方，右击——“属性”，打开“显示属性”对话框。选择“桌面选项”卡。2

5、、在“背景”标签对话框列出的图片文件中选中某个文件。3、单击“应用”按纽，使设置生效。4、单击“确定”按纽，关闭对话框。试试“平铺”、“拉伸”和“居中”各有什么效果在用第二种方法进行设置时，大家发现了什么问题？（系统提供的图片太少，不够漂亮。）方法三、设置自己的图片为墙纸：1、移动鼠标到桌面空白的地方，右击——“属性”，打开“显示属性”对话框。2、在“背景”标签对话框中单击“浏览”按纽，出现“打开”对话框。3、在自己的电脑中选择图片。4、单击“打开”按纽，回到“背景”对话框。5、选择图片的放置方式：是“居中”、“平铺

6、”还是“拉伸”。6、单击“应用”按纽，使设置生效。7、单击“确定”按纽，关闭对话框。在“背景”列中可以选择不同的图片，在预览窗口中可以即时看到效果；也可以单击“浏览”按钮，在弹出的对话框中选择新的图片来作为桌面背景。在“屏幕保护程序”对话框中，可以选择不同的屏幕保护程序，并设置响应时间，预览效果。在“显示属性”对话框中，可以对窗口边框、按钮、文字做出不同的选择。所谓屏幕分辩率指的是屏幕使用多少个点来显示，点数越多效果越好。颜色质量指颜色显示的逼真程度。定制日期和时间：鼠标左键双击〔任务栏〕上的时间显示处，弹出对话框。

7、在对话框中可以选择年、月、日及具体时间。拓展：你最喜欢哪种墙纸设置方法？它们有哪些优缺点？讨论交流后，完成《对墙纸设置方法的评价》。你还会用什么方法设置墙纸？（二）给桌面添加快捷方式：同学们打开“画图”程序的方法是：单击“开始”菜单—“程序”—“附件”—“画图”，操作程序比较多，怎样才能迅速打开“画图”程序呢？对于一些常用的应用程序，我们通常会在桌面上建立它的“快捷方式”，需要使用时，只需要双击“快捷方式”的图标就可以使用了，这样操作起来既省事又方便。例如：桌面上有“WORD”的快捷方式。那么如何在桌面上建立快捷方式

8、呢？我们以“画图”为例。常用的操作方法：方法一：“开始”—“画图”—右击—“发送”—“桌面快捷方式”。方法二：桌面空白处右击—“新建”—“快捷方式”—“浏览”—找到“画图”程序：mspaint.exe(c:windowsmspaint.exe)—“打开”—单击“下一步”，直到完成快捷方式的建立。学生操作练习为写字板、记事本、纸牌等常用程序在