打点计时器及纸带问题处理

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1、taoti.tl100.com你的首选资源互助社区专题十、实验(一):打点计时器和纸带的处理一、典例精析:例1、某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。OABCDEF5.007.109.1010.8112.7015.10单位:cm由这些已知数据计算:①该匀变速直线运动的加速度a=__1.93_m/s2。②与纸带上D点相对应的瞬时速度v=___1.39__m/s。(答案均要求保留3位有效数

2、字)例2、小明同学在学习了DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如下图所示。www.ks5u.com在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放,获得了如下几组实验数据。实验次数不同的挡光片通过光电门的时间(s)速度()第一次I0.230440.347第二次Ⅱ0.174640.344第三次Ⅲ0.116620.343第四次Ⅳ0.058500.342www.ks5u.com则以下表述正确的是(D)①四个挡光片中,挡光片I的宽度最小www.ks

3、5u.com②四个挡光片中,挡光片Ⅳ的宽度最小③四次实验中,www.ks5u.com第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度④四次实验中,第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度www.ks5u.comA.①③B.②③C.①④D.②④例3、“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图8所示的纸带图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是(C)www.ks5u.comA.实验时应先放开纸带再接通电源B.(S6一S1)等于(S2一S1)

4、的6倍C.从纸带可求出计数点B对应的速率taoti.tl100.com你的首选资源互助社区D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s甲例4、在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz交流电源。他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:对应点BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301t/sv/m/s乙(

5、1)设电火花计时器的周期为T,计算VF的公式为VF=___; (2)根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0,试在图乙所示坐标系中合理地选择标度,作出v-t图象,并利用该图象求物体的加速度a=_0.40__m/s2;(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比___不变_____(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).二、巩固练习砝码盘砝码木块纸带电火花计时器第10题图1、测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.(1)实验过程中,电火花

6、计时器应接在▲(选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮高度,使▲.(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=▲.(3)该实验要减少误差需注意哪几点?(4)如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块加速度大小a=▲m/s2(保留两位有效数字).0123x1x2x5465x6(1

7、)交流(1分)细线与长木板平行(2)(3)木板要水平;拉钩码的线要平行于木板,纸带和限位孔的摩擦应尽量小,砝码应要稍重一些(4)1.3taoti.tl100.com你的首选资源互助社区2、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。(1)在小车某次运动过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,并量出了相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=m/s2.(结果保留三位有效数字)(2)一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定,探究加速度与小车(包括车中砝码)质量

8、M的关系,以下做法正确的是()A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源D.小车运动的加速度可根

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