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时间:2017-11-15
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1、7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主
2、要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计7.1人类活动地域联系的主要方式教学设计教学目标设计知识与技能1了解交通运输、通信、商业及服务业的概念、类型和特点。2了解交通运输、通信、商业及服务业的意义和作用。过程与方法理解和掌握交通运输中各种方式的分析和判断方法。情感态度价值观通过学习,使学生能
3、够了解交通运输对经济繁荣、化技术交流、对外交往等方面的意义,形成努力学习的情感和信念。教学重、难点重点:人类活动地域联系的主要方式,如交通运输、通信、商业及服务业的概念、类型和特点。难点:五种交通运输方式的判断方法。教学方法图表分析法和个案分析法。教学过程设计导入新:同学们应该都知道,我们大家的生活都离不开交通、通信和商业活动,如果没有某种联系方式进行交流,我们就只能是生存在自给自足的原始社会。随着经济的全球化,现代社会人们交往包括国际间的经济化交往愈加频繁,世界变得越越小,人类活动的地域范围也将大大
4、扩展。同学们可能会想,人类活动联系的形式究竟有哪些呢?那让我们一起学习人类活动地域联系的主要方式。一、交通运输多媒体投影:中东石油外运的运输线路图和图73。提问:要把中东石油运输到日本,可以有几种方式?一般采用哪种方式?学生思考回答:可能通过船运和管道等方式,一般采用船运,因为,运油量大,要考虑运价问题。启发提问:交通运输的方式有哪些呢?各有什么特点?学生阅读教材。多媒体投影:下表。运送方式优点缺点铁路河运海运公路航空学生阅读教材,并填写。多媒体投影:如下练习。1关于交通运输方式的叙述正确的是:A公路
5、运输机动灵活,但运量小,成本高B铁路运输连续性好,但运费高,占地面积广航空运输最为快捷,但投资大,技术要求高D水路运输历史最悠久,但投资大,速度慢2内河航道网的组成主要包括:A水库B人工运河湖泊D天然水系航道学生练习,教师点拨。教师总结交通运输特点:交通运输是实现人和物位移的主要手段。随着科学技术的进步,交通运输的方式从手提肩扛、利用牲畜驮运发展到现代化的铁路、公路、水上、航空和管道五种主要运输方式。学生读图72,思考:欧亚大陆桥的意义?学生讨论回答:欧亚大陆桥的修建,促进了经济的发展和贸易的往,并减
6、少了运费。教师总结:铁路运输是当代最重要的运输方式之一。铁路运输具有运载量大、速度快、运费较低、受自然因素影响比较小、连接性好等优点。但是,修筑铁路造价高,消耗金属材料多,占地面积广,短途运输成本高。提问:交通运输网的形成和层次怎样?学生读图71。学生讨论。教师引导学生总结:从交通运输网的形式看:①一种运输方式形成的运输网,如铁路运输网、公路运输网、内河水路运输网等。②两种以上运输方式形成的运输网,如铁路──公路运输网、铁路──公路──内河水路运输网。从交通运输网的层次看:包括国家级、地区级、省级等。
7、国家级的运输网的骨干是现代化运输工具,主要是铁路、公路、水运干线、高线公路和航空线。省级运输网除了现代化的运输工具外,一般公路和地方航道也占一定的比例。交通运输的发展程度用运网密度衡量。运网密度是地区各类交通运输线路的总长同地区总面积的比值。运网密度越大,地区交通的通达性越强。多媒体投影:如下练习。1根据下列情况选择组合最合适的交通运输工具①从乌鲁木齐到北京去开会,第二天必须赶到②暑假从上海到大连旅游,选择最经济的办法②从拉萨到西宁,沿途参观访问,④从武汉到郑州探亲A.飞机、海轮、汽车、火车B.飞机、
8、海轮、火车、汽车.火车、飞机、汽车、火车D.飞机、汽车、火车、火车2分析我国各种运输方式的运输周转量构成信息,回答:运输周转量铁路(%)公路(%)水运(%)管道(%)民用航空(%)货运周转量3931384491900旅客周转量44946326062(1)占货运周转量比重最小的是这种运输方式的优点是。(2)占货运周转量比重最大的是这种运输方式的优点是。(3)占旅客周转量比重最大的是这种运输方式的优点是县。(4)从整体上看货运和客运周转量都比较大的运输方式是
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