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时间:2018-10-30
《2011新课标版第5章生态系统附其稳定性(新人教版必修3)1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、生物:必修3人教版单元测试与练习2011新课标版第5章生态系统及其稳定性(新人教版必修3)1一、选择题1.根据下面的碳循环示意图进行分析,不正确的是()A.碳从无机环境进入生物群落的途径只有通过光合作用B.参与过程④的生物与同区域中的动物、植物共同构成了群落C.该区域的各种生物之间以及生物与无机环境之间要不断地进行物质循环、能量流动、信息传递D.若绿色植物的优势种为草本植物,将来可能会演替为森林生态系统2.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是()①专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者②分解者将动植物遗体中的有机物分解成
2、无机物,可以供硝化细菌再利用③分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用④分解者不一定都是微生物,微生物也不一定是分解者A.①③B.②③④C.①②③D.②④3.如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是()A.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中B.从能量关系看②>③+④C.一般情况下,②为①的10%~20%D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性4.从能量流动的特点分析,在农田生态系统中,农民采用的下列方法不能使农作物增加产量的是()生物:
3、必修3人教版单元测试与练习A.使用除草剂或人工除草B.使用农药消灭害虫C.温室种植时,降低夜间的温度D.喷洒适宜浓度的生长素5.如图表示某生态系统(部分)的组成及物质和能量流动情况(秃鹫以动物尸体为食),该生态系统中()A.M代表光能,N代表热能,P代表无机盐、CO2B.共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多C.图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10%~20%D.群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性6.下列各项中,不属于可持续发展理论提出背景的是()A.世界各国工业化的快速发展B.世界人口快速增长C.生态环境的恶化D.世界各国重视生
4、态农业7.下列有关种群和群落的叙述中,正确的是()A.用样方法调查种群密度时,应先选取样方再确定调查对象B.用标志重捕法调查种群密度时,应用鲜艳的颜色标记被捕获的动物C.群落的水平结构常表现为群落中的生物呈集群分布或斑块状镶嵌分布D.火灾过后的草原上发生的群落演替属于初生演替8.下列说法正确的是()A.生存环境多样性是生物多样性的基本条件B.生物多样性是指生物圈内生存环境及生物群落的多样化C.分子水平的多样性分为染色体的多样性和蛋白质的多样性生物:必修3人教版单元测试与练习D.每个物种的染色体数目、形态和行为都是相同的9.湖泊生态系统的主要成分
5、是()A、睡莲、芦苇等水生植物和水体上层的浮游植物B、浮游动物和小蟹、小虾等C、田螺、蚬等软体动物D、草鱼、鲢鱼等淡水鱼10.图示为不同概念之间的类别关系。下列各项中符合这种关系的是()A.Ⅰ协助扩散、Ⅱ载体、ⅢATPB.Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖C.Ⅰ生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落D.Ⅰ生态系统的信息、Ⅱ行为信息、Ⅲ物理信息11.下图表示一个能够自我维持稳定的生态系统必须满足的条件,则字母X最可能代表()A.生物因素B.共生关系C.非生物因素D.物质循环12.据调查,目前我国四分之一以上的国土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元
6、。为治理国土荒漠化,我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施,其生态学原理是()A.增加生产者的种类和数量B.增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性C.增加食物链中的营养级D.增加生物种类,提高生态系统的自我调节能力13.自然界中的任何生态系统能在较长时间内保持稳态,其主要原因是()A、生态系统具有复杂的营养结构B、生态系统中生产者种类和数量多生物:必修3人教版单元测试与练习C、生态系统中物质循环和能量流动能反复进行D、生态系统具有一定的自我调节和自我修复能力14.“生物入侵”是指在自然或人为的作用下,生物从原分布区扩展到新的地区,在
7、新分布区能够繁殖、扩展形成稳定种群,并对入侵地的生态系统、农业生产及人类健康造成一定破坏、带来一定经济损失或生态灾难的现象。我国入侵物种数目的历史变化情况如图所示。关于“生物入侵”这一生态问题的有关分析,以下选项错误的是()A.入侵生物会增殖、适应、扩散和爆发,对人类的危害比化学污染更加具有危险性B.入侵生物是外来物种,外来生物不一定形成入侵物种。引入外来生物应评估、监测C.图像表明,我国入侵生物种群数量从18世纪后呈典型“J”型增长曲线,形势严峻D.人类交流的加强,使地理隔离不再是阻碍生物迁移、不同种群基因交流的关键因素15.下列有关生态系统
8、信息传递的说法,不正确的是()A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境B.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农
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