2011新课标版第5章 生态系统及其稳定性(新人教版必修3)4

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1、2011新课标版第5章生态系统及其稳定性(新人教版必修3)4一、选择题1.下列各项中,不属于可持续发展理论提出背景的是()A.世界各国工业化的快速发展B.世界人口快速增长C.生态环境的恶化D.世界各国重视生态农业2.某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图所示,下列说法正确的是(  )①乙中的生物存活时间最长 ②丙的稳定性最差,植物在暗处不能进行光合作用 ③往生态瓶放入少量蔗糖,为植物提供营养 ④瓶中水量不能超过容积的一半A.①③B.②④C.①②D.③④3.从能量流动的特点分析,在农田生态系统中,农民采用的下列方法不能使

2、农作物增加产量的是(  )A.使用除草剂或人工除草B.使用农药消灭害虫C.温室种植时,降低夜间的温度D.喷洒适宜浓度的生长素4.分解者在生态系统能量流动中的作用是()A、将光能转变为化学能B、将有机物中的化学能放散到环境中去C、促使能量从上一营养级流动到下一营养级D、减少能量在逐级流动中的损耗5.如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是()A.①是流入该生态系统的总能量B.图中②+③+④+兔细胞呼吸消耗的能量应与①相等C.图中②/①的比值代表草一兔的能量传递效率D.③和④分别属于草和兔同化的能量的一部分6.科学家对生活在某生

3、态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析,得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下(能量以种群的质量表示):下列叙述正确的是(  )A.根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率B.蜘蛛的最低营养级是第二营养级C.图中X代表从食物种群中流入到蜘蛛体内的能量D.如果蜘蛛全部死亡,对该生态系统其他物种不会有影响7.为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是(  )①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术,培育具

4、有较高光合效率的作物品种A.①②③B.①②⑤C.①③④D.③④⑤8.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则(  )A.羊同化的能量为64%nB.贮存在羊体内的能量为52%nC.由羊流向分解者的能量为16%nD.由羊流向下一营养级的能量为64%n9.如图所示为Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时消耗O2量的变化曲线图,Ⅰ和Ⅱ在生态系统成分中最可能的情况是()A.Ⅱ是生产者,Ⅰ是消费者B.Ⅰ是生产者,Ⅱ是消费者C.Ⅰ和Ⅱ既可以是消费者也可以是生产者D.Ⅱ只能是生产者——绿色植物10.农场中种植着粮食作物、果树

5、,饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是()A.延长家禽的光照时间,提高产蛋率B.农作物的适时灌溉,家禽、家畜的定时饲喂C.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的D.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾11.一级消费者体内的能量,其去路不包括下列哪项()A、用于自身生命活动B、被第二营养级的其他生物所获得C、通过呼吸作用被消耗掉D、被分解者分解散发到环境中去12.下列最可能用于牛、羊的一组名词是()A、一级消费者、第一营养级B、二级消费者、第二营养级C、二级消费者、第一营养级D、一级消费者、第二营养级13.下图表示某生物群落中

6、甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是(  )A.若乙为农作物害虫,t4时间点防治最好B.t3—t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C.t1—t2时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率D.甲、乙两种群肯定为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度由;强→弱14.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是()①专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者 ②分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用③分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用④分解者不一定都是微生物,微生物也不一定是分解者A

7、.①③B.②③④C.①②③D.②④15.流经生态系统的总能量是指()A、射进该生态系统的全部太阳能B、照到该生态系统内的所有植物叶面上的太阳能C、该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量D、生产者传递给全部消费者的总能量16.下列有关生态学问题的叙述不正确的是(  )A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一B.生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性往往比较高D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值17.生活于树木茂密的森林中的鸟类,最可能通

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