从阅读研究角度看“阅读”

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1、从阅读研宄角度看“阅读”［BT2］（浙江树人大学图书馆，浙江［KG*2］杭州310015）关键词：［HTK］图书馆；阅读；词频统计摘要：［HTK］文章以CSSCI数据库收录的图书馆阅读的期刊论文（2012—2013年）为数据源，运用词频统计、关键词共现及信息可视化等文献计量学方法，对近两年的研究性论文进行计量统计和描述性分析，客观地揭示了当前国内图书馆对阅读的研究现状和研宄热点，从而发掘图书馆阅读的趋势和引领阅读的新举措。中图分类号：G252文献标识码：A文章编号：1003-1588（2015）

2、06-0092-02作者简介：［HTK］朱一红（1965—），浙江树人大学图书馆副研宄馆员。［FQ）］［HT］［BT3］1研宄目的2014国民阅读调查数据显示:2013年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，远低于韩国11本，法国20本，日本40本，以色列64本。阅读量背后是一个民族的竞争力。对于社会而言，阅读是文化创造与形成的基本前提，是文化积淀与传承的重要渠道，只有热爱阅读的民族才是最有希望的民族；对于个人而言，阅读是形成基本素养、提升个人竞争力的主要方式，并能使人保持个人尊严与思想自

3、由，成为一个不会落伍于时代的人。“读书已成了我的一种生活方式”，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。这是2014年2月习近平总书记在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时的讲话；2012年，十八大报告也明确提出“开展全民阅读活动”；2013年，中国图书馆年会的主题就是“书香中国一一阅读引领未来”。而图书馆作为社会公共空间，社会文化的引领者和重要组成部分，在现今的多元阅读时代，业界对如何利用自身优势来营造良好的社会文化氛围、创新管理方式、做好读者阅读引导等方面做了很多有益的

4、尝试和研宄。基于图书馆阅读在社会文化建设中的重要作用，笔者拟运用词频统计、共现分析及信息可视化等文献计量学方法就2012年一2013年国内对图书馆阅读研究状况进行分析，来发现图书馆阅读趋势并发掘引领阅读的新举措。[H1.05mm][BT3]2研究方法文章以中文社会科学引文索引库（CSSCI）收录的20种图书情报文献学专业期刊2012年一2013年刊载的论文为分析样本，具体的检索词为“图书馆阅读”，检索表达式主题=“图书馆”and“阅读”or篇名=“图书馆”and“阅读”or关键词=“图书馆”an

5、d“阅读”or摘要=“图书馆”and“阅读”or全文=“图书馆”and“阅读”，“精确”为匹配方式。经过认真筛选得到有效论文176篇，数据内容包含来源篇名、摘要、作者、机构、年份、分类、关键词等（数据检索时间为2014年10月20日）。由于关键词能揭示本领域的主题分布和热点观察，并能发现其演变过程和发展势态，因此，文章只对关键词作具体研宄，其他数据作为参考。[BT3]3研宄结果[3]统计显示，2012年一2013年图书馆阅读的176篇学术论文中共出现不同的关键词355个，总使用频次为625个次。

6、笔者对文中出现“多词一义”的关键词进行了合并，如“大学图书馆”并至“高校图书馆”;“少儿图书馆”“儿童图书馆”合并为“少年儿童图书馆”；将“儿童阅读”并至“少儿阅读”；“少年儿童”并至“未成年人”等，平均每篇论文的关键词约为3.6个。[FL）]3.1阅读推广网络和数字技术的迅速发展，传播媒介在改变人们的阅读习惯，这是一个“浅阅读”流行的时代。“浅”一是指泛读多，精读少；浏览性阅读多，深度阅读少；二是指读物的内容浅显，读者热衷于阅读休闲、娱乐等流行读物，而对图书馆传统服务提供的文献信息资源在内容、

7、载体有较深思想内涵或较大文化价值的读物却敬而远之，这导致大多年轻人阅读经典不足。[3]图书馆不但要保障读者信息的获取，更要保障读者的阅读权利，提升他们的阅读兴趣，吸引他们走进图书馆、利用图书馆。阅读推广将成为高校图书馆的重要工作，无论是对阅读推广理论的研宄还是对阅读活动工作的研宄，都需要大大加强。范并思先生曾说过：当下和未来，阅读推广将成为图书馆业务的新常态，阅读推广是每一个不甘平庸的图书馆人的工作职责，不分年龄，职岗、学术背景，只要敢想、愿做、愿意付出，都是值得敬佩的。因此，阅读推广是图书馆服

8、务的永恒主题，是图书馆的根本任务和核心使命。3.2阅读服务图书馆的宗旨是为读者做好服务，随着阅读方式的改变，服务的手段也在发生变化，如浙江树人大学图书馆做到使读者不仅可以在自己的移动终端上接受文献到期提醒服务、预约服务、书籍续借、预约服务、公开讲座信息等服务，还可随时随地地查询图书馆数据库，查阅图书馆网上资源和参考咨询等服务，实现了读者更方便快捷地利用图书馆。3.3数字阅读“数字阅读”“移动阅读”“网络阅读”“微阅读”等的出现是互联网迅速发展，文献载体发生改变而产生的阅读方式。这种阅读方式即使是