文化产业管理《人力资源管理》教学大纲

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1、《人力资源管理》课程教学大纲->课程基本信息课程中文名称:人力资源管理课程代码:1202101529学分与学时:2学分,36学时课程性质:专业选修授课对象:文化产业管理专业二、课程教学目标与任务1.课程教学H标1.1知识A标:让学生明确理解现代人力资源管理的基本理念和基本原理;掌握现代企业人力资源管理的各项实务活动的

2、Aj容做法;并领会本学科国际通用的先进理论理念、方法和技术。1.2能力目标:让学生能利用有关理论和方法,分析各类文化产业和一般社会、经济组织人力资源管理中的具体问题。2.课程任务:

3、本课程系统地介绍组织内人力资源的吸收、选拔、培训、使用、考核与激励的客观规律与具体方法,帮助文化产业管理专业的学生掌握人力资源管理领域的基础理论与方法、培养学生从事人力资源管理工作的基木职业素莽。注重通过案例分析、观看录像和角色扮演等方式,提高学生分析与解决实际人力资源管理问题的能力。着眼于贯彻企业人力资源的有效管理和开发能够帮助企业赢得竞争优势的理念,帮助学生了解人力资源管理对于组织的重要性以及它对企业获得和维持竞争优势的种种潜在的贡献。三、学时安排早"P内容理论学时实训学时备注第一章绪论2第

4、二章人力资源战略与人力资源计划2第三章工作分析21职位说明书编写第四章员工招聘42校园招聘策划方案第五章员工职业生涯管理21个人职业生涯设计弟/、旱沟通与冲突处理2第七章绩效评估41绩效考评量表设计第八章员工培训21员工培训角色扮演第九章员工激励2第十章员工薪酬41薪酬满意度调査第十一章员工福利2人才素质测评四、课程教学内容与基本要求第一章绪论教学FI的:通过木章学习,理解人力资源和人力资源管理的含义,认识人力资源管理在企业管理中的战略作用,了解人力资源管理的发展历史和发展趋势。菇本要求:了解内

5、界:学生人力资源管现的发展历史和发展趋势掌握内界:人力资源的定义人力资源管理在企业管理屮的战略作川理解!Aj容:人力资源管理的含义重点与难点:重点:人力资源和人力资源管理的内容含义,认识人力资源管理在企业管理中的战略作用。难点:人力资源管理的A容含义教学方法:讲授法、H论法主要内容:第一节人力资源管理概论一、人力资源的定义和人力资源管理的内涵二、人力资源管理在发展中的战略作川第二节人力资源管理的历史和发展一、西方人力资源管理的历史和发展二、西方人力资源管理理论的发展第三节21世纪人力资源管理的新

6、趋势员工及人力资源管理部门的变化二、人力资源管理与组织文化三、人力资源管理的新挑战W、人力资源管理对策第二章人力资源战略与人力资源计划教学目的:通过本章学习,认识人力资源战略与人力资源计划在实现企业发展目标中的作用,掌握人力资源计划的内容和编制步骤,了解人力资源供求预测和计划平衡。菽木耍求:了解内界:人力资源供求预测和计划平衡;掌握A容:人力资源计划的内容和编制步骤,人力资源供求预测和计划平衡的方法理解内界:人力资源战略与人力资源计划在实现企、Ik发展目标屮的作川重点与难点:重点:认识人力资源计

7、划在实现企、Ik发展目标中的作用,人力资源计划的内容和编制步骤难点:人力资源计划的编制步骤,人力资源供求预测和计划T•衡的方法教学方法:讲授法与案例分析相结合主耍闪容:第一节人力资源战略一、人力资源战略概述二、影响人力资源战略的主要因素三、人力资源战略与企、Ik战略、人力资源规划的关系叫、人力资源战略的新方向----雇主品牌第二节人力资源计划一、人力资源计划的定义和作用二、人力资源计划的主要内容三、人力资源计划的步骤四、影响人力资源计划的因素第三节人力资源预测和人力资源计划的〒衡一、人力资源预测

8、的特点二、人力资源需求预测的方法三、人力资源计划的T•衡第三章工作分析教学n的:工作分析是人力资源管理的®础工作。通过木章学习,理解工作分析及K•相关概念,明确工作分析在人力资源管理屮的重要作用,掌握工作分析的步骤和方法及工作说明书的编写。菽木耍求:了解内容:工作分析的含义掌握内容:工作分析的步骤和方法及工作说明15的编写理解内容:工作分析及其相关概念重点与难点:重点:工作分析及其相关概念工作分析在人力资源管理中的重要作川难点:工作分析的步骤和方法及工作说明书的编写教学方法:讲授法与案例分析相结

9、合主耍内容:第一节T作分析概述一、工作分析的含义二、工作分析在人力资源管理过程中的作川三、工作分析的步骤第二节工作分析信息的收集方法、利用己有的资料、M卷法三、观察法四、采访法五、工作实验法六、典型事例法第三节工作分析与工作没计工作分析与工作设计有直接的联系。工作分析是工作设计的前提和基础,只有明确了对工作的要求和对工作人员能力的要求,冰能作好工作设计。第四节工作描述和工作说明15的编写一、工作分析表二、工作描述和工作说明15实例第四章员工招聘教学目的:通过本章的学习,学生掌握员工招聘与配置的程

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