西南大学18秋[9059]学前教育心理学作业答案

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1、1、以下哪一项不是幼儿多动症产生的原因。1. 与遗传有关2. 与大脑发育有关3. 与人格特征有关  4. 与脑损伤有关2、·婴儿将养育者作为工具使用是其使用工具发展的哪一个阶段。1. 第一阶段2. 第二阶段  3. 第三阶段4. 第四阶段3、发生在两个或多个环境之间的作用过程与联系，属于布朗芬布伦纳环境生态模式的。1. 大环境2. 外环境  3. 中环境4. 小环境4、将学习迁移分为特殊迁移和非特殊迁移的标准是。1. 迁移的效果2. 迁移的对象3. 迁移的向度1. 迁移的发生方式  5、对课堂节奏的掌握、教学机制的运用等方面的知识属于。1. 教学知识  

2、2. 理论知识3. 技能知识4. 交流传递6、对于被拒绝者，幼儿教师需要1. 多赞美其优点，加强其信心  2. 多给他发言的机会3. 加强行为管束4. 引导较活泼的同伴带他一起活动7、 提出采用"随机通达教学方式”的是。1. 认知主义2. 行为主义3. 人本主义4. 建构主义  8、将学习评价分为诊断性、形成性和总结性评价的分类标准是。1. 评价目的  2. 评价过程1. 评价参照物2. 评价指标9、提出"替代强化”观点的是。1. 斯金纳2. 班杜拉  3. 华生4. 罗杰斯10、 认为语言（心智活动）是幼儿在环境中经由探索、解决问题而建构出来的是。1.

3、 行为主义的观点2. 乔姆斯基的观点3. 皮亚杰的观点  4. 维果茨基的观点11、产生不寻常的反应和打破常规的能力属于创造性思维的。1. 流畅性2. 独特性  3. 灵活性4. 丰富性12、 “早期开端计划”属于适宜性教学方式中的1. 资源利用模式1. 以强补弱模式2. 个别开发模式3. 治疗教学模式  13、韦纳归因理论三维度不包括。1. 内外部来源2. 稳定性3. 操作性  4. 可控性14、“价值澄清”教学法属于。1. 认知心理学学习理论2. 人本主义学习理论  3. 建构主义学习理论4. 行为主义学习理论15、柯尔伯格道德发展阶段论中，"只按行

4、为后果是否带来需求满足以判断行为好坏”属于。1. 避免惩罚、服从取向2. 相对功利取向  3. 寻求认可取向4. 遵守法规取向16、幼儿教师的职业角色不包括。1. 幼儿的养护者2. 幼儿的榜样3. 幼儿与社会的中介1. 幼儿的观察者  17、“直接教学方案”的提出是在幼儿教育心理学发展的。1. 萌芽期2. 初创期  3. 发展期4. 新时期18、婴儿通过自身动作活动，反映出他们所看到的和听到的，这种学习方式属于。1. 操作条件作用2. 模仿学习  3. 经典条件作用4. 习惯化与去习惯化19、研究证明，大脑左右半球具有功能分区，属于左半球信息加工的是。1

5、. 同时性信息2. 直觉信息3. 发散性信息4. 时间性信息  20、通过轶事记录方式搜集资料的评价方法是。1. 以游戏为基础的评价2. 真实性评价  3. 多彩光谱评价4. 谈话评价法21、以下关于多动症叙述不正确的是。1. 男孩发病率明显高于女孩2. 一般与人的高级神经活动有关3. 会影响智力的正常发育  4. 注意力难以集中22、斯莱文提出的有效管理者的特征中，“让幼儿练习快速而安静地排队”是属于。1. 准备引导幼儿的具体方案2. 帮助幼儿积极参与活动3. 教给幼儿具体的程序  4. 安排简单而愉快的活动23、个别化教学的策略不包括。1. 调整儿童

6、的学习速度2. 提供多样性教材3. 创造不同学习环境  4. 调整教师的角色24、动机理论中，提出归因理论的是。1. 费斯廷格2. 韦纳  3. 弗洛姆4. 马斯洛25、人本主义的学习观认为学习是。1. 刺激-反应连接2. 认知结构改变1. 心理表征建构2. 自我概念转变  26、作出适宜行为时，取消厌恶性刺激的方式是。1. 正强化2. 惩罚3. 负强化  4. 奖励27、传统学习评价重视的是。1. 整体性2. 活动性3. 多元性4. 标准性  28、指导幼儿自己协商、讨论，以解决问题的幼儿社会性教育原则是。1. 情感支持  2. 行为实践3. 榜样作用

7、4. 随机教育29、促进幼儿语言发展的策略中，"接过孩子抛过来的球”属于。1. 积极回应  2. 运用非语言交流3. 使用儿化语4. 创设良好环境30、以下不属于幼儿创造性学习特征的是。1. 强调学习主动性2. 离不开学习动机3. 追求实践动手能力  4. 追求有创意的学习目标31、掌握学习方法的理论基础是。1. 行为主义  2. 人本主义3. 认知主义4. 建构主义32、在偶然的、意想不到的条件下，个体无目的、自动地加工学习属于。1. 内隐学习  2. 操作学习3. 观察模仿学习4. 交往学习33、个体有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境

8、属于。1. 逆向迁移2. 负迁移3. 高路迁移  4. 低路迁移34、针对儿童某