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1、俯视2016年山东省高考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,每小题给出四个选项,只有一个选项符合题目要求._1.(5分)(2016•山东〉若复数z满足2z+z=3-2i,其中i为虚数单位,则z=()A.l+2iB.1-2iC.-l+2iD.-1-2i2.(5分)(2016•山东)设集合A={y
2、y=2x,xGR},B={x
3、x2-l<0},则AUB=()A.(-1,1)B.(0,1)C.(-1,+oo)D.(0,+oo)3.(5分)(2016•山东)某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小
4、时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是()10080402<9I着參雜ooOOfx+y<24.(5分)(2016•山东)若变量x,y满足j2x-3y<9,则x2+y2的最大值是()[x>0A.4B.9C.10D.125.(5分)(2016•山东)一个由半球和叫棱锥组成的几何体,其三视图如图所示.则该几何体的体积
5、为(俯视2016年山东省高考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,每小题给出四个选项,只有一个选项符合题目要求._1.(5分)(2016•山东〉若复数z满足2z+z=3-2i,其中i为虚数单位,则z=()A.l+2iB.1-2iC.-l+2iD.-1-2i2.(5分)(2016•山东)设集合A={y
6、y=2x,xGR},B={x
7、x2-l<0},则AUB=()A.(-1,1)B.(0,1)C.(-1,+oo)D.(0,+oo)3.(5分)(2016•山东)某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位
8、:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是()10080402<9I着參雜ooOOfx+y<24.(5分)(2016•山东)若变量x,y满足j2x-3y<9,则x2+y2的最大值是()[x>0A.4B.9C.10D.125.(5分)(2016•山东)一个由半球和叫棱锥组成的几何体,其三视图如图所示.则该几何体的
9、体积为(正(主)视圈侧(左)视A.1+^HB.-1+^nC.-+^nD.1+^X33333661.(5分)(2016•山东)已知直线a,b分别在两个不同的平面a,p内.则"直线a和直线b相交〃是"平面ex和平面(3相交〃的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.(5分)(2016•山东)函数f(x)=(V3sinx+cosx)(V^cosx-sinx)的最小正周期是()A.—B.nC.D.2只223.(5分)(2016•山东)已知非零向量ir,n满足4
10、e
11、=3
12、m
13、,cos—
14、.若n丄(tir+n),3则实数t的值为()A.4B.-4C.-D.」444.(5分)(2016•山东)己知函数f(x)的定义域为R.当x<0时,f(x)=x3-1;当-1US1时,f(-x)=-f(x);当x〉l时,f(x+1)=f(x-^).则f(6)=()222A.-2B.-1C.0D.25.(5分)(2016•山东)若函数y=f(x)的图象上存在两点,使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直,则称y=f(x)具有T性质.下列闲数中具有T性质的是()A.y=sinxB.y=lnxC.y=eD.y=xfc二、填空题:本大题共5
15、小题,每小题5分,共25分.6.(5分)(2016•山东)执行如图的程序框图,若输入的a,b的值分别为0和9,则输出的i的值为.7.(5分)(2016•山东)若(ax2+-p5的展开式中x5的系数是-80,则实数a=_Vx221.(5分)(2016•山东)已知双曲线E:(a〉0,b〉0),若矩形ABCD的四个a2b2顶点在E上,AB,CD的巾点为E的两个焦点,且2
16、AB
17、=3
18、BC
19、,贝ijE的离心率是.2.(5分)(2016•山东)在[-1,1]上随机地取一个数k,则事件"直线y=kx与圆(x-5),其屮01〉0,若存在实2+
20、y2=9相交"发生的概率为.3.(5分)(2016•山东)已知函数f(x)=数b,使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,则m的取值范围是.三、解答题,:本大题共6小题,共75分.4.(12分)(2016•山东)在AABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,