州温二十中廉政文化进校园活动工作计划

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1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神州温二十中廉政文化进校园活动工作计划　　为进一步贯彻落实市教育局党委《建立教育系统惩治和预防腐败体系XX-XX年工作要点》(温教党【XX】3号)及中共州温市纪委《关于创建廉政文化“六进”示范点的通知》(温纪【XX】30号)文件精神,积极响应市教育局办公室印发的《关于创建廉政文化进校园工作示范点的通知》(温教办监函【XX】85号)的要求精神。积极引导教师和学生树立正确的价值观和高尚的道德情操,积极推动廉洁文化进校园活动,结合《温二十中

2、创建廉政文化进校园工作示范点的工作规划》内容,特制订学校具体工作计划。　　一、指导思想着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育实施意见》的相关要求,以育人为宗旨,以教育为主线,以活动为载体,充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用,通过

3、开展教育活动,营造校园敬廉崇洁的良好环境,结合中学生身心发展的特点和规律,抓好对学生的廉洁教育,多渠道多角度开展德育工作,构建一个全新的德育体系,引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,为提高学生的思想道德素质,增强廉洁守法意识。同时加强教师的廉洁从政教育,培养教师的“率先垂范、廉洁从教”意识,积极创造良好的校园廉政文化氛围。　　二、实施计划　　(一)成立领导小组,加强组织领导。　　组长:z　　副组长:z　　组员:zz及各班主任　　具体分工如下:　　z同志全面负责本次创建活动,督促各相关负责人开展工作。　　z同志负责教职员工思

4、想工作,开展“率先垂范、廉洁从教”主题教育活动。　　z同志负责学生的日常行为规范教育,开展“自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、勤劳俭朴、严于律己、爱国奉公”主题教育活动。　　z同志负责学校对外宣传工作。　　z同志负责学校创建的后勤保障工作,协助各相关负责人开展工作。　　z同志负责廉政文化在学科课堂教学中渗透工作。　　z同志负责团队学生的主题教育,开展系列主题教育活动。　　z同志负责信息网络宣传。　　各班主任负责本班学生积极参与本次创建活动。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的

5、联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　(二)各层面开展主题教育活动。　　1、第一层面:党员、行政　　在学校党员、行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育活动,领会精神实质,不断提高理论素养,进一步落实党风廉政责任制,做到严守党纪,廉政从政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高党员、行政的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校党员、行政以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。　　(1)9月份,观看防腐影片《蜕变和悔悟》。　　(2

6、)10月份,党员、行政学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,并撰写个人自查自纠小结;党员、行政填写个人岗位廉政风险防控登记表;各科室填写内设部门廉政风险风险登记表。　　(3)11月份,党支部开展“廉政文化进校园”民主生活会。　　2、第二层面:教师着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　在学校教职工中开展“率先垂范、廉洁从教”

7、主题教育活动。通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁意识,廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表。切实加强教师职业道德建设,在教师队伍中,用廉政文化来规范教师行为,净化校园风气,增强爱教爱生氛围。在教师队伍建设中,树“三观"(人生观、世界观、价值观),扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德),创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力),弘扬“五种精神”(终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神),构建新型的师生观,推动学校各项工作不断向前发展。　　(1)9月份,签订教职工廉政责任书。　

8、　(2)10月份,开展“知荣、明耻、爱