州温二十中消防疏散演习方案

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1、州温二十中消防疏散演习方案　　州温二十中消防疏散演习方案　　一、指导思想　　为了提高学校安全应急反应能力，最大限度地减轻不安全因素造成的损失，切实保障师生在校期间的人身安全。如遇有紧急情况(火灾、地震、等其他紧急情况)发生，全校将按此方案紧急疏散避险。　　二、演习目标　　要求全体在校学生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带（操场）集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。　　三、领导机构　　组长：蒋志毅（校长全校紧急疏散总指挥）　　副组长

2、：李林华　　王小琴（副总指挥）　　成员：杨楚、高苏勇（政教处正、副主任育雅楼和疏散集结地总指挥）、　　各科室、各段段长和各班主任　　（负责各科室、各段、各班级紧急疏散工作）　　四、演习安排　　（一）前期准备工作　　1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。　　2、开好全体值周、行政值日老师会议。明确教师疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。　　3、活动前告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。　　（二）应急纪律　　1、遇急监守岗位，保证联

3、系畅通。2、及时汇报请示，及时处理制止。　　3、先制止后教育，先救治后处理。　　五、疏散方案　　（一）适用范围：本疏散方案适用于在教学楼、宿舍楼、办公楼、实验电教楼、体育馆等教学、生活、工作场所发生火灾、地震、大面积停电等紧急事件的情况下。　　（二）演习程序　　1、2015年3月20日下午4：10后发出紧急疏散指令。　　2、各教室学生听到指令后迅速离开教室，并切断教室电源，等待疏散老师到场后迅速撤出教室；放低身姿尽快向楼梯移动。　　3、全体学生按指挥快速通过。全体同学排成二列纵队一律靠右下楼，遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按

4、先到先通过；先下层，后上层的顺序撤离教学楼。　　4、各楼层负责老师组织学生分批按一楼到五楼的顺序疏散。疏散的学生进入操场按各班广播操队型在指定位置进行秩序整队。做好点名工作。　　5、集合完毕后班级清点人数并上报。　　6、校长讲话，总结点评本次演习情况。　　(三)疏散线路：　　1.教学楼疏散线路　　教学楼（育才楼）：　　育才楼各班级按广播操进场路线进行疏散。　　西侧楼梯口各层次负责人　　五楼：章青禾四楼：郑松才三楼：王建靖　　二楼：王运占一楼：张光武　　东侧楼梯口各层次负责人　　五楼：王学潮四楼：庞然三楼：章国森　　二楼：李雪一楼：林青湘

5、　　育真楼各楼层负责人：　　五楼：陈海林四楼：陈凌云三楼：宋光林　　二楼：郑巨平一楼：林丽霞　　育真楼到育雅楼的通道：　　1.接到紧急疏散指令时，在教学楼的各班，应立即下课，由相关科任教师或班主任负责组织下楼及通道的安全，并与指定地点负责人指导学生有秩序地撤离危险地带。既要最大努力地辨别疏散方向，又要协调好各楼层的先后疏散顺序，还要注意与其他楼层间的平衡，不争先恐后、不挤、不踩踏，有序安全地疏散。　　2.各楼层疏散间隔时间为2分钟左右，间隔时间从疏散指令下达后开始计算。　　3.上班时间在岗的教职员工遇到紧急情况后，应主动就近妥善协助疏散

6、学生。　　4.所有紧急疏散的学生和班级严禁在疏散中打闹、拥挤、嬉戏、喧哗、做恶作剧或不听指挥，擅自行动。　　六、报告制度　　所有班级疏散撤至指定的安全地点后，必须在最短的时间内紧急集合，由体育委员清点人数并向指挥人（各段段长）报告。段长向总指挥报告人数。　　七、现场指挥　　处置事故现场最高负责人由在场最高级别的党政领导担任指挥，并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。抢险组、抢救伤员组、维护现场秩序警戒组、善后处理组、后勤保障组等，以确保抢险、救助工作有序进行，将事故损失降到最低程度。　　八、演习结束后的工作　　1、及时总结演习的经

7、验，针对疏散路线、人员安全进一步修正。　　2、进一步明确各值周值日老师在遇到突发事件时的岗位和职责。　　3、在平时对学生加强安全教育，明确遇到紧急情况时，保持冷静，按照本次预定的路线有序疏散。　　州温二十中　　------------------------------------------------------------------　　温二十中2015年消防疏散演习学生　　注意事项　　1、听到警报声（广播指令），立即停止学习等手头工作，不惊慌，不大声叫喊，不推搡拥挤，听从老师指挥向疏散安全区域逃生。　　2、各班学生在教师指挥下按

8、一定秩序形成一列纵队，列队过程中要求快速、安静、有序。各楼层的学生必须严格按照指定路线疏散，下楼梯时，一律靠右下楼，如在楼道出现拥挤现象时，秉承低楼层先疏散的原则和先到先通过的原则撤离。　　3、疏散时不要惊