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时间:2018-10-29
《质量分析美术学科2016学年上学期教学质量分析报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、黄二美术学科教学质量分析报告2014-2015学年下学期一、本学期美术质量抽测综合评价总结。经过一个学期的美术学习,我校各年级学生的美术修养得到提升,美术技能得到提高,为了检测学生的美术学业水平,我校对1-6年级所有学生进行Y美术质景测试。本学期美术期末成绩分两个组成部分:平时成绩(80%)+期末测试(20%)。90分以上为优秀,70-90为良好,60分以上为合格,60分以下为需努力。过程性评价(平时成绩)主要包括三个方面。(一)课前准备:对学生美术工具材料配带;(二)课堂表现:各小组队员之间对每节课的课堂表现,做出一个等级评价,连续4个优,可获得1个笑脸,由
2、老师颁发。表现记录由同桌给你评价,表现好的同学给予“优”鼓励,其他以“良”评价;(三)、学生作业完成情况。总结性评价(期末测试成绩):年级总结性测试内容分值等级认定一年级绘画测试《恐龙世界》,用自己喜欢的方式画一张恐龙的图画。学期学业成绩为过程性评价二年级绘画测试《吃虫草》,构图要求合理,色彩搭配正确。把吃虫草的特征和环境画出来。20分与终结性评价之和,以等级制呈现:优秀(100三年级绘画《紫色的画》,构图合理,线条丰富,色彩搭配合理。一85分)、良好(84—75分)、四年级绘画一幅暖色的画《有趣的汉字》,构图要求合理,色彩搭配正确,针对汉字的形体进行大胆创作
3、。及格(74—60分)、不及格(60分以下)五年级绘画测试《书包设计》,根据合理的构造,运用美术知识进行书包设计。六年级绘画测试《卡通动起来的漫画》,运用漫画的基础原理,创作或者模仿一幅漫画作品。(-)本学期学生质量抽测数据综合分析美术平时成绩统计表(美术)学科过程性质量评估汇总:平时表现(80%)年级总人数优秀人良好合格人待努力优秀良好率合格率待努力率数人数数人数率W(%)(%)(%)一年级3963323232090%8%8%0二年级419365424887%10%1%2%三年级4133393729882%9%7%2%四年级378344264491%7%1%
4、1%五年级316241636676%20%2%2%六年级36326873111174%20%3%3%合计22851897274852983%12%3.7%1.6%平时成绩情况分析一年级新生因为刚入学,对美术充满兴趣,同吋很愿意倾听老师的讲解,所以口常的作业成绩完成的比较好,优秀率在全校中也是比较高。与一年级的新生相对比,六年级的学生情况则不容乐观,除了思想上松懈之外,良好的学习习惯不能持久保持,最明显的体现就是:平时带作业不能按时完成、拖沓、散漫,所以六年级整体平时成绩比较低。在整个小学阶段,中年级相对比较平稳,孩子们的心性和态度比较端正,因此平时美术成绩也都
5、比较好。经过分析后,我组制定出如下措施改进美术学科的过程性评价:1、加强每个学生的态度教育,让学生对待美术和对待语数外一样,一视同仁,同时强调美术学科的重要性。2、激发学生的兴趣,提高学生对待美术重视。3、高年级学生加强日常作业的检查力度,提高批改作业的频率,从而客观上强化学生的熏视。期末活动评价统计表(20%)年级总人数测评内容优秀良好合格不合格人数优秀率人数良好率人数合格率人数不合格率—-396恐龙世界37294%246%0000二419吃虫草38291%379%0000三413紫色的画30174%5614%188%04%四378有趣的汉字26169%90
6、24%256%21%五316书包设计22571%7022%1810%31%六363卡通渑画21760%9025%3610%205%二、本学期优势略施分析。总体情况:我们通过期末美术活动创作,对学生一学期的美术学科素养进行Y检测,通过数据对比,我们发现:学生学习美术的兴趣较为浓厚,较多的学生能利用工具材料,通过看看、画画、折折、做做等方法大胆的将自己的所闻、所感、所想的事物表现出来。一年级的孩子大部分工具准备齐全,动手能力差,纪律意识不强,注意力不集中,色彩搭配合理,构图欠缺,作品缺少创意。二年级学生平时上课纪律好,工具齐全,极少数孩子作业不能及时完成。三年级学
7、生积极性不好,用具不齐全,美术基础知识掌握不好,绘画技巧不全面。四年级学生对于基础的掌握较好,学生平时作业完成度较好。孩子根据平时的绘画习惯和绘画技巧能够很好的完成期末测试。五六年级学生动手能力和创新能力发展到了一定高的水平,尤其是对科幻系列的题材有非常多的创意想法,但是临近小升初学生压力过大,辅导课较多,上课工具部够齐全,纪律性有所下降从而导致期末成绩较低。三、原因分析低年级:整体看来,低年级学生课堂纪律较好,能按时完成作业。对于造型与色彩掌握较好,课堂上能根据老师讲解积极发言,大胆创作。能发挥想象力创作不同的画作。手工方面己有明显进步,能剪出所需形状,只是
8、比例问题需要再多练习。折纸的技能也有很
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