关于高职院校多媒体教育的现状和改进研究

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1、关于高职院校多媒体教育的现状和改进研究摘要:随着科学技术的发展与多媒体技术在各大领域的广泛应用,教育教学也开启了科技化的新里程,多媒体在教学中的应用越来越广泛。由于高职院校的特殊性,其对多媒体教育的应用存在着很多不足,例如:使用频率少、教师操作不熟练、多媒体技术不够先进等。该文将针对高职院校多媒体教育的现状进行分析,并提出相应的改进措施,以促进高职院校教育的多样性与科学性。关键词:高职院校多媒体教育现状改进措施研究分类号:G434文献标识码:A文章编号:1674-098X(2016)06(a)-0136-022

2、0世纪80年代开始,信息技术开始在我国教育领域加以应用,而多媒体技术也是随着世纪的发展,逐渐在教育领域崭露头角,促使了教学方法产生了根本性的变化。1当前关于高职院校多媒体教育的研究1.1研究背景改革开放以来,多媒体教育开始被广泛应用。而高职院校是以培养技术操作型的实用性人才为主,要求学生能够熟练掌握所学课程的操作和实际应用方法,而这些操作和应用方法更多的是需要在实践中才能掌握。而多媒体教育只能进行书面知识的传授,迗不到实践的效果,因此,除了在计算机应用等相关专业之外,在许多高职院校中,多媒体教育一直处于“边缘化

3、”状态,得不到重视。但是实际上,要熟练掌握一门技术,靠的不仅仅是操作的熟练,更多的需要理论知识的积累,从原理出发,才能更好地掌握操作实践。因此,高职院校的多媒体教育势在必行,不容忽视。1.2研究现状在国际上,许多国家都鼓励多媒体教育的开展,通过大量的资金投入,不断在多媒体技术和多媒体信息上进行革新和研究。单就英国来看,其在多媒体教育中开发的教学软件就已经高迗一千多种,多媒体技术除了在学校中的应用之外,甚至还渗透进了家庭。许多家庭也配备了相关的设备和软件对孩子进行多媒体教育。由于整个社会都致力于多媒体教育的发展,

4、使得多媒体教育技术得到了飞速的发展,并且为今后和其他国家多媒体教育的发展提供了一个很好的借鉴。由于科学发展水平的限制,中国多媒体教育起步比较晚。但随着改革开放政策的实施和科学领域的重大突破,多媒体技术得到了快速发展,逐渐在各个阶段的学校加以应用。就算是在西部较为落后的地区,多媒体技术也得到很好应用。通过多媒体教育,不仅仅使得教师与学生在教与学中获得更大的裨益,也促进中国学术研究的发展。在多媒体技术在教育上初步应用之初,就已经有学者开始对其进行研究。但这种研究一般局限在多媒体技术的如何应用上面,缺乏宏观性与实时性

5、。而该文则从宏观的角度针对多媒体教育当前的现状展开探讨,并提出一系列比较具有建设性的措施,以促进高职院校多媒体教育的稳定、持续、健康发展。1.3研究意义对多媒体教育领域进行研究,是适应现代化与科技化的时代要求,也是在教育制度改革下的必然选择,更是培养21世纪全面型人才的重要途径。有助于推动科学技术的应用与进步、推动教育制度改革的进程、促进中国公民素质的普遍提升,从而增强我国在复杂的国际形势下的国际竞争力,促进综合国力的提高。因此,如何改变多媒体教育中的弊端是当下教育领域的一个严峻课题。2多媒体教育的优势第一,可

6、以使教学目标更为明确。高职院校的教育目标是培养具有一定理论基础和较强技术操作能力的综合性人才,因此,不仅仅是技术纯熟度方面,而是要求学生做到德、智、体、美的全面发展。而多媒体技术的应用,可以给学生对书面知识有着更为直观的感受,在理论课上更有主动性地去吸取理论知识。第二,可以使教学知识更为简明、形象地呈现出来。般来说,多媒体教育主要是通过课件(PowerPoint)的演示,将课堂要点简明扼要地列举出来,让学生更好地理解。更高层次的多媒体教育是采用动画演示和播放的方式,不仅仅能够增强趣味性,也能让学生更为直观地对所

7、学知识产生一定程度上的认知,从而在脑海中形成更深刻的印象。第三,有助于增加教师与学生之间的互动,使得枯燥乏味的课堂变得更加生动有趣。趣味性学习能够最大程度上调动学生的学习积极性,从而使他们在学习上能够自主地发挥主观能动性,去思考、去探索,从而达到高质量的知识接收和融合,促进学生的全面发展。第四,有助于减轻教师的教学负担。传统模式下的教育,是教师在黑板上进行板书,一节课下来,会造成身体上的疲惫。而在多媒体教学中,教师可以将做好的课件进行反复利用,通过简单的电脑操作在显示屏上放映出来,能够节约大量的精力和体力,对身

8、体造成的负担也比较小。第五,有助于减轻学生的学习负担。与教师一样,在传统教育中,学生在课堂上是以抄笔记为主,而常常忽视了听课的重要性。在应用了多媒体技术之后,学生可以直接将课件进行复制拷贝,然后在手机或者电脑上放映,不仅节省了抄写笔记的时间,还能对课件有着更为直观和深刻的理解。3高职院校多媒体教育的问题第一,重视程度不够。由于高职院校是以培养技术操作型人才为主,对理论和文化课程不够重视

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