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《荷叶母亲导学案答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精品文档荷叶母亲导学案答案学习目标：1、了解作者及其主要作品；学习以物喻人的写法；2、把握诗文的感情基调，有感情的朗读诗文；3、体验人间亲情，感受美的熏陶，培养审美能力。学习重点：反复诵读，品味诗歌的语言，领会诗歌美好的母子情。学习难点：把握诗歌情感基调，通过诵读揣摩，逐步提高鉴赏诗歌的能力。教材分析《荷叶母亲》是一篇借景写人，托荷赞母的散文。作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动,而联想到母亲的呵护与关爱,抒发了子女对母亲的爱,在母亲身边,孩子沐浴母爱的光辉,是何等幸福快乐;心中的雨点来了,只有母亲,才是子女在无遮拦天空下的荫蔽.这篇课
2、文,让学生学会用心灵去感受那真挚美好的情感,更加深入地了解作者的心境,从而促进语文知识的获得和语言能力的提升。作者介绍冰心：原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集《寄小读者》，诗集《繁星》、《春水》。冰心以宣扬“爱的哲学”著称，在她的《繁星》《春水》等许多作品都表现了对“母爱、童真、自然”的歌颂。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档课程内容：一、预习：1冰心原名谢婉莹，代表作有：散文集《寄小读者》，诗集《繁星》、《春水》。冰心以宣扬“爱的哲学”著称表现了对“母爱、童真、自然”的歌
3、颂.给下列字注音并蒂瑞菡萏徘徊攲斜荫蔽解释下列词语菡萏：荷花攲斜：倾斜，歪斜。并蒂：.指两朵花并排地长在同一个茎上。徘徊：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。亭亭：高洁美好的样子二、自主学习：1、请同学们美读课文注意用舒缓、柔和的感情基调，带着浓浓的情感美美的读课文2、点明文章主旨的是哪一句？其表达方式是什么？母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？抒情议论3、作者心情的变化过程是怎样的？烦闷----不适意------不宁的心绪散尽了4、品读课文，理清层次2016
4、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档送莲——忆莲——看莲——悟莲，三、合作探究：是我在无遮拦的天空下的荫蔽？4、心中的雨点指的是什么？暗指人生道路上的风雨和坎坷磨难5、这篇散文抒写和歌颂的对象是母亲。作者是借助荷叶具体形象来歌颂的。6、作者由雨打红莲，荷叶护莲，触景生情，联想到母亲呵护子女。这是寄情于物、借物喻人、借景抒情的写法。7.如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷和磨难的人，母亲是伟大的，可以使我在痛苦时得到安慰，在孤独是快乐，在失望时得到希望，在冷落中得到
5、幸福。8、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？在文章的结构上有什么作用？点明主旨，深化中心。曲终见主旨，总结留一笔想象无穷，把母爱推向高潮。附板书：荷叶母亲冰心荷叶―――――――――>母亲荫蔽联想呵护红莲―――――――――>我心中的雨――――――>2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档人生路上的坎坷磨难四、拓展延伸仿写母亲啊,你是流水，我是鱼儿，当干旱来临时，除了你，谁还能为我提供一个安定的家。母亲啊,你是避风港，我是小船，狂风暴雨来临时，除了你，谁是我在无
6、遮拦大海中的依靠。母亲啊,你是鸟巢，我是小鸟，心中的寒冷来了，除了你，谁是我在冷风中的温暖。母亲啊,你是土壤，我是芽儿，天上的风雨来了，除了你，谁能让我健康地成长。母亲啊,你是锋刺，我是玫瑰，身边的危险来了，除了你，谁是我在软弱无助时的坚强五、作业语文练习册理解品味二。背诵全文。为学生的终生幸福奠基郑州市第五十二中学生命课堂自主合作型导学案班级：姓名：编号：NO：日期：课题：散文诗两首之《荷叶母亲》编制者：七年级语文组组邱宛婷审核人：苗苗一、学习目标：1了解作家生平及创作特点。2准确流畅，有感情有节奏的朗读诗歌，体会诗歌的写作手法及思想感情
7、。三、拓展延伸：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档仿写：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？示例：母亲啊,你是避风港，我是小船，狂风暴雨来临时，除了你，谁是我在无遮拦大海中的依靠？母亲啊,你是鸟巢，我是小鸟，心中的寒冷来了，除了你，谁是我在冷风中的温暖？第2页全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计《荷叶母亲》导学案学习目标：1.有感情地朗读课文，感悟诗歌的思想感情。2.体会借助一种具体的形象来抒发对母亲热爱的写法。3.感受作者在诗歌中所抒
8、发的真挚情感，体会人间至爱亲情。学习重点：反复诵读，感悟诗歌的思想感情。学习难点：感受作者在诗歌中所抒发的真挚情感，体会人间至爱亲情。课时：一课时学习过程：2016全新精品资料-
