青少年网络成瘾与亲子关系的心理分析论文

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1、青少年网络成瘾与亲子关系的心理分析学生姓名学号班级指导教师指导教师职称论文完成时间论文题目:青少年网络成瘾与亲子关系的心理分析站点专业学号姓名立题意义、主要研究内容及拟解决的欠键性问题立题意义:引异青少年及家长正确看待网络,正确认识网络在学>』生活中的作用,通过世界观、人生观、价值观教育,努力提尚与健全青少年的鉴别能力、£)控能力,最终帮助其完善人格,从根木上解决治木的问题;使宵少年认识到使用网络要扬长避短,从量避丌网络的负面效应,特别足不可沉湎于网上娱乐,不可接触网上的色情内界。培养其树立一个坚定正确的奋斗H标,以此为

2、动力培养白己的控制力与忍耐力。从而逑立和谐的、健谈的亲子关系。一、研究内界:(1)网络成瘾的界定、特征以及给青少年所带來的影响(2)网络成瘾的原因与亲子太系的影响及心理分析(3)家长如何成对孩子的网瘾(4)如何防止青少年网络成瘾以及青少年如何预防网络成瘾(5)如何建立良好的网络价值观及和谐的亲了•关系拟解决的关键性问题:(1)引导青少年及家长正确看待网络(2)引导青少年树立正确的上网观,正确利用M络(3)通过青少年网络成瘾这一现象,引起家长深思是什么原因导致孩了沉迷于M络(4)如何防治青少年网络成瘾从屮突出如何建立良好的

3、亲子关系及正确的网络价值观立论根据及研究创新之处(1)查阅大量与之宥关的材料(2)通过实习期间对此进行的W卷调查、家访、个案教育掌握的材料(3)通过请教论文指导老师参考文献鬥录[1]陈侠,黄希庭,白纲.关于网络成瘾的心理学研究[M].心理科学进展,2003,11(3):355〜359[2]崔丽娟,刘琳.互联网对大学生社会性发展的影响[M].心理科学,2003,26(1):64〜66[3]祝卓宏,高文斌,高晶等.走出网络迷途[M].北京:科学出版社,2006[4]高文斌,高晶,祝卓宏等.中国青少年网络成瘾研究与调查[M].

4、北京:科学出版社,2006[5]高文斌,祝卓宏,陈祉妍等.网络成瘾心理机制及其综合心理干预研究[C].第十届全国心理学大会论文集,2005,296[6]高文斌,祝卓宏,陈祉妍等.网络成瘾心理机制的“失补偿假说”及综合心理干预[C].屮国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届学术会议论文集,2005,16~17[7]高文斌.心理健康与个人发展.见:巾国科学院研究生院讲演录(第七辑)[M].北京:科学出版社,2006[8]刘彩谊,安晶卉,高文斌等.北京在读硕、博士研究生心理健康及人格测试分析[M].中国行为医学科学,20

5、05,14(12):1121[9]高文斌,魏景汉,彭小虎等.视觉注意范M的增益机制[M].航天医学与医学工程,2002,15(3):210〜1[10]RobinsonTE,BerridgeKC.Addiction.Annu.Rev.Psychol,2003,54:10.1〜10.29[11]CavediniP,RiboldiG,KellerR.FrontalLobeDysfunctioninPathologicalGamblingPatients.BiolPsychiatry,2002,51:334〜341拟采用的研究方

6、法、步骤、技水路线及可行性论证(1)通过人量阅读与之有关的书籍,吸取其屮对木篇论文优价值的成分(2)通过观察大量的网络成瘾青少年的行为特征,分析网络对其行为的影响(3)通过采访法、调杳法了解网瘾青少年与其家庭关系如何(4)通过问卷调杏对M络成瘾与亲子关系进行心理分析研究工作总体安排及具体进度(1)确定好题FI,列好论文捉纲(2)査阅相欠资料以及准备各种丄作(3)写好开题报告(4)继续阅读与之有关的15籍、报刊,并且浏览勾之有关的M页(5)筹备写论文(6)修改中阅论文,与论文指导老师交换意见,请求指导老师给予指导和建议(7

7、)提交论文指导教师意见签章年月円教研室主任意见签章年刀U青少年网络成瘾与亲子关系的心理分析【中文摘要】现在先进的科学技术是一把双刃剑,当很多人惊讶于互联网所带来的便捷时,有很多人陷入了一张无形的网屮。现在的网络技术可以说足高速发达,侃是随之而來的网络成瘾等心理问题也円益突出。部分青少年由于沉溺于网络的虚拟空问,以至于上瘾,给青少年的身心健康带來了极大的影响。如果让靑少年在接触网络的时候,能够充分地利用网络的优越性乂不沉溺于其中,是家长,老师乃至整个社会所关心的M题。作为家长,极该正确认识到网络在现实生活中的作用,努力提高

8、与健全青少年的鉴别能力以及自控能力,蛣终帮助青少年完善人格,使青少年深刻意识到,在M络的使川屮,要扬长避短,避开网络的负面效应,尤其足不要沉溺于网络游戏,不要接触网络上的色情内容,培养其树立一个坚定正确的奋斗目标,从而建立起和谐、健康的亲子关系。【关键词】青少年,网络成瘾,亲子关系Teenagers’Internet

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